洛阳那有教育叛逆孩子的机构 叛逆孩子教育教育咨询 呼市改变叛逆少年的教育咨询-凯发娱发k8官网

许多孩子丧失上进心，并不是因为他们不求上进，而是因为他们在取得一些进步并表现出自己有上进心的时候，被父母、老师所忽视。而当他们不经意地表现出缺点和不足之处时，却会遭到父母们不顾场合、不讲分寸、不讲方式、无休止的呵斥打骂，或者是一而再、 再而三地批评、唠叨，没完没了。
处于青春叛逆期的男孩，自我意识格外强大，对于我们固定的规则，总是充满了挑战心和好胜心，他们会去打破我们固有的规则，往往会因为把握不好力度而使事情变得糟糕，使家长和老师头疼。对于那些的东西，他们也一直处于一种心奋，丝毫不畏惧的状态，甚至会做出一些不合常理的行动来。陕西大正教育青少年素质培训教育咨询

对于孩子的学业，家长应该保持哪种心态？注重兴趣培养，家长要明白，成绩不是位，兴趣才是，孩子一旦丧失了学习的兴趣，他的学习将不再是一个主动的过程，被动的接受学习效果肯定比不上主动学习的孩子，而且孩子在这个过程中也会特别难受，父母要高度重视学习兴趣的激发。

奖励能给孩子鼓励，有助于培养孩子良好的品德，而惩罚是为了削弱孩子的某些不良行为。在日常生活中，孩子有错，必须惩罚；作好事也应该奖励。这是教育孩子，使他们的行为遵循正确的准则。 
　　奖励和惩罚方式的运用一定得适度，否则会适得其反。
怎么奖励？
1、奖励的目的要明确：事先对孩子讲明应该做到哪些条件才可以得到奖励，使孩子有一个明确的目标。当然，目标不能定得太高，否则孩子会因难以实现而会放弃争取。
2、奖励要及时：孩子在今日已达到了奖励的目标，马上即给予奖励，否则时间一长孩子也忘了为什么奖励，这样使奖励与良好的行为不能形成一种联系，奖励的作用也就失去了。
3、奖励的方式：一般以精神奖励为主，如口头表扬、记一个五角星、亲亲脸等；而物质奖励不是奖钱为主，如给以一块巧克力、文具用品或书籍等。
怎么惩罚？
1.惩罚要实事求是，偏离事实的指责，孩子是不会服气的，也达不到惩罚的效果。
2、惩罚要注意场合，当众指责孩子，会较大损害孩子的自尊心。
3、惩罚要及时，当孩子出现了不良行为时，应立即进行惩罚，使孩子建立不良行为与惩罚之间的条件联系，否则惩罚的作用会减弱，而失去了效果。
4、惩罚方式多种，一般是取消孩子喜爱的活动或物品；或对其要求不予理睬等。
家庭教育的基本注意事项
1.孩子的物质要求，凡是过分的，不可满足；合理的要求，除非急需，也不要立刻满足，要延缓时间，让孩子学会忍耐和等待。父母双方必须统一思想，意见一致，以免孩子钻空子。
2.绝不要出于虚荣心和攀比心理给孩子买玩具、服装等。花家长的钱摆阔，会对孩子的自尊、自信和自立造成他们自己觉察不到的较大的暗伤，使他们外强中干。
3.在孩子面前绝不要露富，宁可装穷。特别是不可把存款告诉孩子，否则就可能引导他成为和无能之辈。
4.适当降低生活水准，粗茶淡饭足矣。教育咨询要告诉学生：“家长有义务满足你们的基本需要，没有义务满足你们的虚荣、和贪婪。”
5.千万不要过早教孩子消费，不要孩子的消费欲。花钱太简单，孩子什么时候学都来得及，而挣钱的本事长大再学怕就迟了。
6.凡是孩子自己能做到的事情，家长绝不要帮忙，除非你想刻意培养孩子的自卑和无能。不清楚孩子能不能做到的事情，应该让孩子先试一试，家长不要急于插手，绝不要试图扫除孩子前进道路上的一切障碍，那是在剥夺孩子成长的机会。
7.孩子做了错事，一定要让他自己负责任。家长不可以代孩子受过，更不可以简单地花钱，否则就是在培养孩子的软弱、自卑和不负责任。好汉做事好汉当。从小不负责任，长大怎成不汉？
8.要邀请而不是简单地命令孩子分担一些家务，而且要长期坚持。要让孩子明白，“家庭需要我出力，我的工作是别人无法代替的。”这对培养孩子的自尊、自信和责任感都很重要。
9.不要就事论事地抓学习。研究表明有，学习不好的孩子绝大多数不是学不会、而是不愿学。不愿学是性格问题、非智力问题，单纯补课是补不上去的。
10.不要送礼物贿赂老师照顾自己的孩子，那样等于巩固和发展孩子的缺点。这种目光过于短浅，后果很不好。而且它可能是家长心理脆弱的表现。
11.从小注意孩子的智力类型，根据其特点，引导孩子树立职业理想。如果家长缺乏这方面的知识，可以向咨询。
12.少看电视多。电视是单向的信息传递，是双向的交流；电视是虚拟的生活，别人的生活，是实在的、自己的生活。但要注意，时必须平等，不能只是家长一味训斥孩子。
13.寒暑假或休息日，尽量让孩子承担一些负责任的工作，如给人打工，体验自食其力的感觉。不要怕因此而耽误学习，磨刀不误砍柴工。
14.孩子的品质和基本性格的培养，主要靠家庭，而不是教育咨询。不可把孩子推给教育咨询了事，更不要以为花钱上个好教育咨询就万事大吉了。教育孩子靠自己，花钱买不来好孩子，这一点家长头脑一定要清醒。
以上14条，讲起来并不深奥，做起来却不容易。为什么？因为许多家长总是心太软，只顾眼前，这就是家长的见识和素质问题了。生活富裕起来以后，对家长素质的要求更高了。不是说要家长都成为家庭教育的，而是要求家长意志更加坚强，更善于控制自己的感情，目光更加远大。教育好孩子的前提是家长成为学习型的、心理健康的家长。

我们都知道，青春期是叛逆期，这个期间的孩子叛逆淘气不好管。可是你知道吗?人其实有三个叛逆期：2-3岁时是“叛逆期”，6-8岁时是“儿童叛逆期”，12-18岁时则是我们熟知的“青春叛逆期”。而我们今天要说的，就是我们平常没有注意到的叛逆期。而叛逆期具体有哪些叛逆表现呢?
1、爱砸东西、破坏性强
摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是，这些都是叛逆期的具体表现。这个时期的孩子刚刚处于自我意识形成阶段，开始明白“我”就是“我”，因此想通过砸东西，丢东西来“我”。
2、倔强固执，情绪反应激烈
坚持要固定的特定的某一件东西，即使是外表相同其他一件也不要;坚持要穿某双鞋某件衣服或外套，即使不符合季节也要哭着闹着要穿;要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹，否则就算在公共场合坐地耍赖、打人。
3、和其他孩子起冲突，易动手
和别的小朋友一起玩耍时，喜欢争抢同一件玩具，争抢先后顺序，同时也不愿意和别人分享玩具，但又爱抢别人玩具，严重时甚至打人，从而引起孩子间的纷争。这并不是自私，而是孩童自我意识形成的表现，每个孩子都必须经过这个阶段。这个阶段直接关系着孩子的安全感、自信和立。因此，这个时期家长需要好好加以引导。
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一般青少年叛逆行为的表现年龄大多在14岁左右，在学习上，成绩差的学生反叛的比成绩好的学生要多，在性别上，男生又是多于女生，叛逆的青少年经常做出一些十分较端的事情，做事大多不计行为后果，不断地和家长和老师对抗，咨询陕西大正教育教育咨询，帮助孩子健康成长。
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