临夏那有管教问题少年的地方 教育问题孩子的学校-凯发娱发k8官网

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陕西大正教育给父母的建议
一：引导叛逆孩子，父母首先要注意在教育孩子学会自理、劳动、自制，讲完整的道理，**一个“人”字。孩子很多活动有多重意义，既跟自己有关，也跟他人有关。只对孩子讲“自己"或只讲一为他人”都是不完整的道理；夸奖，能感受到劳动的物质成果，还能感受到劳动导致的不仅有自己的精神成果，还有他人的精神成果。后一种强化，更确利于延续男孩的正确行为。
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给父母的建议二：引导叛逆孩子“心理置换”十分重要。所谓心理置换，就是从他人的心理角度去认识、去体验。孩子残疾人不尊重，会拿残疾人取笑口要引导思考：别少，取笑你，你心里会怎样？假如你是残疾人，如何不方便，如何痛苦？男孩帮妈妈拿东西，拿不动，妈妈在帮助他的同时，不妨让男孩回味需要别人帮一把的人的焦急心理，以及获得帮助后的轻松情绪。只要我们持之以恒地教育引导，留心各种教育引导的机会，孩子在做事时就会想到“人”，孩子的_利他行为”就会增多。客观上为他人，主观上为自己、也为他人的高尚品行必将蔚然成风。
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陕西大正教育我们秉承用良心办教育、用爱心帮孩子的教育理念，始终坚持不放弃一个孩子的信念，为每个孩子更好的未来不懈奋斗！

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是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。由于花费过多时间上网，以至于危害身心健康，导致学习成绩下降，弱化道德意识，影响人际交往能力，影响人生观、价值观。针对青少年存在的这一问题，启德提出了调整期、解除期、巩固期、追踪期五步法让孩子告别，回归正常学习生活。
陕西大正教育叛逆孩子管教学校针对孩子叛逆早恋厌学等问题开设的行为矫正学校，学校实行寄宿式、全封闭管理教育模式。
陕西大正教育特训学校是针对存有上网成瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情淡漠、自卑自闭、离家出走、趋向、好吃懒做等不良问题的青少年进行分类分校以心理疏导、行为督导、思想引导、生活、文化等人性化化教育,让孩子在心、理、德、智、文、武、法等各个领域获得提升和发展的励志成长学

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