教育厌学孩子的学校-凯发娱发k8官网

陕西大正教育建议家长：不要盲目批评孩子
盲目批评孩子是错误的，“不教而诛，失其道义”。首先你不可以搞不清楚缘由就批评，其次不要总因为同样一件事去批评孩子，就算是批评孩子，也要注意方法和，不要打击孩子的自尊心。
青春期叛逆孩子家长的教育方式，【陕西大正教育】帮助您教育青春期叛逆孩子！
孩子叛逆、厌学、不听话、不想上学怎么办---推介陕西大正教育学校。
经常听到爸爸妈妈们唠叨孩子越来越叛逆了，不想回家甚至夜不归宿了，紧闭心门不愿意与爸爸妈妈们说说说心里话了，一厢情愿地做事任性而为了，孩子叛逆心理这么剧烈该怎么教育啊；对此，陕西冠美教育老师认为：孩子青春期叛逆教育有误区需要小心！
误区一：长辈式教育   孩子叛逆、厌学、不听话、不想上学怎么办---推介陕西大正教育学校。
爸爸妈妈如果断专横，不尊重孩子，管教孩子时往往是禁止这样不能那样；有的父母望子成才心急，要孩子学这学那，如果孩子不太喜欢，不想学，父母就摆出一副威严的气势，这种不切实际的期望使得孩子产生情绪上的对立，这就出现了孩子叛逆、厌学、逃学、或是故意不学也不好好学的事情，令家长感到很是。其实孩子虽然小，但是却有他自己立的思维能力，我们做父母的不能只顾自己感受而忽略了孩子的体会，把他们永远当成不懂事的孩子，把自己的意愿强加给孩子，造成孩子产生逆反心理。比如，有的孩子明明喜欢画画，可是父母却因为自己喜欢舞蹈就强迫孩子去学，结果孩子在家长的强压下虽然去参加了舞蹈的学习，却一点也不用心，还和老师闹对立，结果画画没学成，舞蹈也没学好。所以，父母们对孩子的青春期叛逆教育千万不能走进“长辈式教育”的误区。
误区二：禁锢式教育   孩子叛逆、厌学、不听话、不想上学怎么办---推介陕西大正教育学校。
叛逆孩子的教育 孩子叛逆的教育
孩子叛逆心理是孩子开始突破成长禁锢的一个表现，想要立的思想越来越明显。想要向别人自己是大人了，但是由于缺乏生活经验，不完全恰当地理解自尊，强烈要求别人把他们看做是，于是就开始产生逆反心理。对于爸爸妈批评和劝导不像以前那样听话了，甚至产生抵触、不顺从的情绪。其实这种叛逆心理就是你说正，却使他产生一种负的感觉；你本来想叫他向东，他却偏偏产生一种向西的要求；你不许他这样做，倒反而使他增强了想这样做的欲望。他们就是想告诉你，自己是大人了，没有必要事事听你啰唆，自己可以做主。所以，父母们对孩子的青春期叛逆教育千万不能走进“禁锢式教育”的误区。
误区三：冷漠式教育   孩子叛逆、厌学、不听话、不想上学怎么办---推介陕西大正教育学校。
好奇心和求知欲很强的孩子，会什么都要问个明白探个究竟，这里摸摸那里碰碰，有时电插座、煤气开关也是他们探究的对象，不知道其危险性，有时好好的玩具也要拆开来看看，甚至会损坏贵重的家用电器。如果此时父母仅是简单、粗暴地说不许去弄，而不是跟孩子耐心地讲清不能去做的原因，危险性，就会引起孩子的不满而产生“你越不许我做我就越要做”的叛逆心理。有的父母因为自己忙于应酬、打牌，孩子做什么他们都不去管，时间久了，孩子就觉得自己不被父母重视，缺少关爱，因而产生对父母的抵触情绪，故意和父母作对，以此来引起父母的关注，这也是一种叛逆逆反的原因。所以，父母们对孩子的青春期叛逆教育千万不能走进“冷漠式教育”的误区。

叛逆期孩子如何教育？孩子厌学、不听话如何帮助孩子？陕西大正教育学校欢迎您！
（一）尽量为孩子提供成功的机会 
    孩子成就动机的强弱受早期学习经验的影响。早期有失败体验的孩子由于经常受到指责和惩罚，会影响他们以后的大胆创新；反之，早期体验到成功的孩子由于经常到鼓励和赞扬，就会增加其成就意识和自信心。 
   （二）根据孩子实际情况，不断提高抱负水平 
    孩子对自己所取得的成绩是否满意，在很大程度上取决于其抱负水平与成绩的差距。抱负水平高的孩子学习目标远大，成就动机强；反之，学习目标模糊，成就动机弱。家长应该教育并帮助孩子，根据自己的实际情况确立和调整自己的抱负水平。抱负水平过高或过低都不利人格的健全发展。 
   （三）引导孩子对自己的学习结果进行适当的归因 
    所谓归因是指寻找自己或别人行为结果的原因的过程。 
    心理学研究表明，一个人对自己的同一行为结果进行不同的归因，对其动机和情绪的影响是不一样的。家长在引导孩子进行适当的归因时，一方面引导他们实事求是地进行归因；另一方面要对他们加强内部归因训练，将成功归因于自己的能力高，将失败归因于自己努力不够，这对孩子增强自信心，提高抱负水平是必要的。

叛逆期孩子不听话、厌学、不上学如何教育？推介陕西大正青少年教育学校。
家长应该注意让孩子放下思想包袱，给孩子一定的自由，为孩子创造一个心情舒畅的环境，恢复、保持和提高学习兴趣。
1、父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。
2、家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
培养孩子学习兴趣的学校
3、带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。
4、可从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。
5、鼓励表扬。家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂，孩子都有自尊心。当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。这种温和的表扬方式很*被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
6、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣的主要有效的方法。家长应该设法提高孩子学习成绩，哪 怕是某一科的成绩。
7、目标倾斜法。心理学家告诉我们，人们在努力工作或学习时，“痛苦”作业的前方应同时安排有快乐的报酬。也就是说，不管多么痛苦的作业，只要前方有自己期待的东西，就不会感觉特别痛苦。这就是“目标倾斜法”。家长可以为孩子设计两种“目标倾斜法”，使孩子提高学习效率。
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陕西大正教育提醒家长的是，孩子不听话、叛逆的表现，总是与这些孩子的内心想法有关联的。如果要改变孩子不听话，叛逆的不良行为，还应当必须深入这些问题孩子们的内心，要在心灵上与他们有沟通，这样他们才会在内心上有所感化，使这些问题孩子自觉开始转变。当然，在孩子得到改变的同时，也应当注意自己在以后教育孩子的过程中，不应当有过激行为，也要考虑过他们的理解和孩子所能有的接受能力等。在给孩子设定的目标也要适度，要循序渐进，这样既可避免孩子产生逆反心理，也可促进孩子的不断进步。
问题孩子的不听话，叛逆表现，很多家长在气恼的时候，都会忍不住发脾气，但是“打骂”的带来的结果通常有两种：家长打骂得越凶，问题孩子的逆反心态越大，有些甚至对父母产生敌意，还有一种就是会造成问题孩子的表面顺从，但内心根本没有接受，长期发展下去，反而*让问题孩子产生两面派和虚伪的不良品性。以上两种情况陕西大正教育建议家长在平时的教育中应留意，如果孩子对日常教育没有丝毫的转变迹象，为了孩子将来，家长可以送孩子来大正教育学校接受有效的转化教以让问题孩子得到良好的改变，重新回到生活和学习当中。
那么我们家长要想教育好叛逆的孩子，首先就是要改善自身的一些不当行为，是否能够真正去关心他，理解他的一些行为，对于他的错误行为多一些耐心劝导。
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