叛逆少年管教学校-凯发娱发k8官网

陕西大正青少年教育学校建议家长：不要拿自己的孩子和别人家对比
教育叛逆期的孩子，重要的事情是不要拿孩子和别人家的孩子对比。这样是非常伤害自尊心的。每个孩子都有自己的闪光之处，同样，每个孩子都有自己的不足。你应该多多表扬孩子，让他们更加自信。
叛逆期和父母作对的孩子家长要正确对待！陕西大正教育分析：
导致孩子叛逆的几点原因：
（1）孩子的心理很难适应生理的变化 。孩子认为自己已经成年了，所以所作的事情表现出立性，但这幼稚的立性被父母理解为反抗。
（2）孩子面临的各种压力，比如由于人际关系带来的集体压力、由于考高分带来的学习压力等。
（3)社会和家庭传统教育的一些弊端，阻碍了孩子自身发展的需求，以及生活中的无奈情绪等。 叛逆孩子教育
（4）孩子的自我意识和好奇心不断曾强，加之社会、媒体的冲击，促使孩子通过表现个性、追逐潮流来满足自我意识和好奇心，一些非正常的外界因素往往会激发孩子潜意识的反抗，孩子对外界采取抗拒行为。
（5）孩子进入青春叛逆期期后，格外渴望得到外界的认可和尊重，特别是来自父母的的赞赏。所以对于叛逆的孩子，对重要的是沟通！父母要走进孩子的内心深处，了解孩子到底想什么。要让孩子平安度过叛逆期我们做父母的应该做到下面几点：
父母不要总是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处和别的孩子的优点比较，不要老夸奖别人的孩子，也不要老是说自己的孩子有多笨。不要总认为自己讲的话是对的，孩子是错的。在与孩子接触时父母应尽可能找孩子的优点，多鼓励孩子，减少孩子对家长的抗拒心理。父母要给孩子发言权、自、表决权、时间支配权。父母不要搞，要给孩子一个有着气氛的家庭，这样孩子才会与父母的关系靠近。例如，家中的一些大事，如搬家、买房之类的，不妨同孩子商量一下，考虑一下孩子的感受，征求孩子的意见。父母不要用命令的口气对孩子说话，不要用“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的口头禅。这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，父母不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的。要将时间交给孩子自己去安排，对安排的不合理处父母再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。父母尤其是不要孩子隐私，在尊重孩子的同时，也为自己赢得了尊重。

陕西大正青少年素质培训学校
学校在训练期间开设文化课程，帮助学生补习文化功课。并开设书法、美术、音乐、象棋、体育等艺术特长课程，丰富和充实学生的课余生活，促进学生德、智、体全面发展。学校以负责于学生，负责于家长，负责于社会的办学方针，在训练期开设家长学校，与家长沟通，共同营造教育氛围，训练期满后，学校将继续实行不定期服务和教育，改进和完善后续服务机制。
改变孩子的方法，只有适合自己家庭和孩子的方法！希望做家长的多分析孩子从小的成长过程，找出问题，分析问题，只要父母共同努力，肯花时间在孩子身上，改变以往的教育方式和观念，我相信所有的问题孩子都能改变！
希望我们共同努力，帮助孩子，纠正孩子，教育孩子，让聪明、懂事、阳光的孩子们重新露出灿烂的笑容。 
欢迎家长朋友来陕西大正学校考察了解！

叛逆期孩子如何教育？孩子不懂得感恩怎么办？欢迎咨询陕西大正教育学校。
爸爸妈妈总怕孩子受一点苦、受一点委屈，对孩子过分的需求总是有求应，容忍、迁就孩子的错误，这样使孩子很自大，不关心他人利益，一切为自己。这就是爸爸妈过分宠爱助长了孩  子的自私。随着年龄的增长，儿童开始慢慢认识到除了自己以外，还有别人的存在，在想到自己的同时，必须要想到别人，这是一个很长的过程。爸爸妈责任是训练儿童逐渐摆脱自我中心的束缚，逐步养成利他行为。人类社会是群体生活，它要求人们彼此之间必须相互协调、关心和帮助。如果一个人总想到自己，就*发展成为一个自私、吝啬、冷酷残暴的人。  
   现在的孩子大都是生子女，在家里，没有兄长伴他玩耍，没有弟妹要他照顾，好吃的食物，爸爸妈妈尽着他，图书，玩具，也是他个人所有。在这种环境下，如果爸爸妈妈不想办法补救，加以引导，只能使他们占的意识膨胀，自我中心意识加强。加上当今儿童普遍缺乏集体生活的体验，不会处理自己和他人的关系，因而往往就会表现出自私的一面。 
   西安大正青少年素质拓展学校，以体验式为主导，通过全封闭式军事化训练，师生一对一，营造学习型氛围等模式，开展心理教育、感恩教育、拓展教育、品德教育、法律教育、人格教育、生存教育，体验教育等课程，为家长提供指标，为孩子指引方向，提供亲子互动平台，沟通桥梁，弥补应试教育缺陷，实行全面素质教育。

陕西大正青少年教育学校建议家长：
父母应该帮助孩子从小养成良好的生活行为习惯！
【陕西大正教育】可以帮助您的孩子重新养成良好的行为生活习惯！养孩子良好的行为习惯和生活习惯。家长要尽量保持孩子的生活起居在所有时间里的一致性。长期做下来，孩子自己也能学会立按一贯的生活规律来制定合适的作息时间表。一旦孩子习惯过一种有规律的生活，那么时间观念就已内化成他自己的一种宝贵素质，自我意识的控制力与意志力就得到了长足的发展。 
自己的事情自己做。家长不要替孩子做他自己力所能及的事情，应该有意识的从小锻炼孩子自己的事情自己做的习惯。一些小件的衣物锻炼由孩子自己去洗。要孩子做家务的目的，并非仅是要把繁琐的工作做好，或教孩子“如何去做”。厨房整洁的重要性，比不上发展孩子的责任感、自立能力、自尊心、自信心和办事能力，因为这些都是健康人格的基础。做家务也可帮孩子了解人必须合作和向着共同的目标努力。当孩子在生活中养成了自己的事情自己做的习惯，养成主动做一些家务劳动的生活习惯时，孩子的力意识与自我责任感就已增强了很多。
家长应该学会冷静，冷静，再冷静。。。冲动是魔鬼，孩子需要的是温和，是体贴，而不是你的暴躁如雷，你的怒发冲冠。虽说忠言逆耳利于行，但是每一个孩子包括大人都是吃软不吃硬的，处理好亲子关系，或者咨询陕西大正青少年教育学校。
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