培训形式线下教育培训
培训内容青少年综合素质教育
培训课程感恩教育、心理辅导
培训时间1-6个月
培训模式全封闭寄宿制管理
培训地点陕西-西安
一项针对近两万个家庭和一万名10岁至18岁的青少年进行的调查表明，10岁至18岁的年龄段中，青少年厌学、、早恋、倾向等行为特征表现明显，而且呈现出低龄化趋势。根据的分析研究，具有厌学、辍学、休学、叛逆、、早恋、倾向等行为特征的青少年称之为“困惑青少年”，其中**过90%的“困惑青少年”集中在10岁至18岁这个年龄段，其中又以13岁至15岁为多。
陕西大正教育叛逆孩子管教学校-陕西大正教育针对孩子叛逆早恋厌学等问题开设的行为矫正学校，学校实行寄宿式、全封闭、半军事化管理教育模式，拥有国家及省内的心理学、社会学、法学、国学等方面的团队。
建校以来，学校以培育“四有”新人为目标，秉承*“孝”文化的优良传统，坚持人本教育和人性化管理，成功改变了一个个和问题青少年，使他们恢复了人生的自信，重新回到学校或走向工作岗位，开始了新的生活，受到了家长和社会的认可和**。
等青少年成长问题进行心理、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习的叛逆孩子学校。学校以心理、文化、行为微控三位一体的教学方式，全国和面向社会透明办学的特训学校。
陕西大正教育青少年素质培训中心，欢迎您的莅临!
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c、签一份“保密合同”
偷听孩子打电话、偷看孩子日记，或者是上网看孩子的留言等美其名曰是为了解孩子的行为，千万不要有。事实上，这是破坏孩子对家长信任度的首要。和孩子签了一份 “保密合同”，写下什么事情是父母可以知道的，哪些是属于孩子的秘密，然后双方违规会怎么样。
d、同一错误别老调重弹
对于同一错误，千万不能“老调重弹”，会引起孩子的厌烦情绪。在批评中要切中要害，简短数语指明问题，也要避免“廉价”的表扬，过多的表扬使孩子对表扬失去敏感性，就会失去激励作用，甚至怀疑表扬的真实性。
欢迎咨询陕西大正教育学校。
对青少年成长问题进行心理、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习的叛逆孩子学校。
陕西大正教育封闭式住校引导，综合运用心理、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种方式引导孩子，引导孩子从成长过程中的心理思想偏差、行为意识偏差、文化学习偏差，中走出来。让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观、价值观、学习观、亲情观
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