孩子不上学了管教学校-凯发娱发k8官网

陕西大正教育老师建议：多和孩子，减少代沟
很多时候父母和孩子争吵是因为不了解自己的孩子在想什么，孩子不是小猫小狗，只要喂养得当就可以了，在成长过程中孩子会通过学习建立自己的世界观，如果你想你的孩子不叛逆，那么你一定要多和孩子，知道他们在想什么。
青春期叛逆的孩子们让做家长的无所适从，但是在埋怨孩子不听话叛逆的同时，作为家长的您知道如何与孩子进行快捷有效的沟通吗? 
陕西大正教育心理咨询师为您做解答分析解答：
【在一起】
常和他们一起度过有意义的时光。
热心参加他们幼儿园组织的活动，如运动会、表演会、手工作品展览会等。
努力发现你和孩子共同喜欢做的事，并参与其中。
尽量多地和他们一起进餐，或一起做饭。
不妨经常和他们一起哈哈大笑。
【多理解】
倾听他们怎么说，而且须用心地倾听。
花时间学会真正理解他们的一言一行、一举一动。
就像我们当父母的一样，孩子当然也不是完，故不妨接纳他们本来的样子吧! 别将孩子跟他们的兄弟姐妹刻意地作“横向比较”。
家长与青春期孩子相处的方法 家长与青春期孩子相处的方法
【多鼓励】
与其对孩子常作否定，还不如找到一些表示肯定的话说说。
不忘表扬——告诉他们你为他们而感到自豪。
有时可对他们说，你认为他们很有两下子。
向他们说，你很高兴是他们的家长。
对幼儿园布置给孩子的工作同样热心。
【多思考】
礼貌对待他们的朋友。
可以跟他们说说你心中的烦恼，这样他们就会明白：遇到麻烦的并非只有他们。
有些事完全可征求他们的意见或看法。
对他们拥有的物品同样应予以尊重。
耐心地观察并发现他们的兴趣所在。
让孩子学会如何应对突发的意外事件。
【重要】
作解释时，务必耐心。
为了能随时照顾孩子，你也须照顾好自己。
见到孩子时不忘露出微笑。
每天都可以跟他们说，你真诚地爱着他们。
欢迎家长朋友来陕西大正教育学校考察了解。

叛逆期孩子如何教育？孩子不懂得感恩怎么办？欢迎咨询陕西大正教育学校。
爸爸妈妈总怕孩子受一点苦、受一点委屈，对孩子过分的需求总是有求应，容忍、迁就孩子的错误，这样使孩子很自大，不关心他人利益，一切为自己。这就是爸爸妈过分宠爱助长了孩  子的自私。随着年龄的增长，儿童开始慢慢认识到除了自己以外，还有别人的存在，在想到自己的同时，必须要想到别人，这是一个很长的过程。爸爸妈责任是训练儿童逐渐摆脱自我中心的束缚，逐步养成利他行为。人类社会是群体生活，它要求人们彼此之间必须相互协调、关心和帮助。如果一个人总想到自己，就*发展成为一个自私、吝啬、冷酷残暴的人。  
   现在的孩子大都是生子女，在家里，没有兄长伴他玩耍，没有弟妹要他照顾，好吃的食物，爸爸妈妈尽着他，图书，玩具，也是他个人所有。在这种环境下，如果爸爸妈妈不想办法补救，加以引导，只能使他们占的意识膨胀，自我中心意识加强。加上当今儿童普遍缺乏集体生活的体验，不会处理自己和他人的关系，因而往往就会表现出自私的一面。 
   西安大正青少年素质拓展学校，以体验式为主导，通过全封闭式军事化训练，师生一对一，营造学习型氛围等模式，开展心理教育、感恩教育、拓展教育、品德教育、法律教育、人格教育、生存教育，体验教育等课程，为家长提供指标，为孩子指引方向，提供亲子互动平台，沟通桥梁，弥补应试教育缺陷，实行全面素质教育。

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家长应该注意让孩子放下思想包袱，给孩子一定的自由，为孩子创造一个心情舒畅的环境，恢复、保持和提高学习兴趣。
1、父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。
2、家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
培养孩子学习兴趣的学校
3、带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。
4、可从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。
5、鼓励表扬。家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂，孩子都有自尊心。当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。这种温和的表扬方式很*被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
6、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣的主要有效的方法。家长应该设法提高孩子学习成绩，哪 怕是某一科的成绩。
7、目标倾斜法。心理学家告诉我们，人们在努力工作或学习时，“痛苦”作业的前方应同时安排有快乐的报酬。也就是说，不管多么痛苦的作业，只要前方有自己期待的东西，就不会感觉特别痛苦。这就是“目标倾斜法”。家长可以为孩子设计两种“目标倾斜法”，使孩子提高学习效率。
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陕西大正青少年教育学校：
成就动机是指一个人力求实现有价值的目标，以便获得新的发展或地位或赞扬的一种内在推动力量。有关于这方面的研究表明：成就动机越强的孩子，学习的积极性就越高，学习的内在潜力就发挥得越好。心理学家也认为：成就动机越强的学生，他们学习的自觉性、主动性和坚持性就越强。可见，成就动机强，可以更好地使潜在的兴趣转化为现实化的、起作用的兴趣。如何增强学生的成就动机，是教育学家一直在致力研究的目标。
建议家长也应适当的与孩子有些互动啊，比如：一起打球，一起逛街，一起运动，一起，一起看书，一起旅游，，，，，，用来增进感情，不断提高家长和孩子之间的亲子关系。
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