产品描述

培训性质线下教育培训 培训特点全程体验式教育培训 培训地点陕西-西安 管理模式全封闭寄宿制管理 培训内容素质教育、感恩教育 培训课程心理辅导、学习动力培养
孩子的特长应该发展,可以说和*的重要性来比较,同等重要,如果一味的不理解,反对,会造成孩子的心理负担,导致出现误差,心里不健康等问题,父母还是多关心自己的。
我所知道的父母这个词的意思就是抚养自己孩子长大的人。但父母对我来说就像是街上过路的陌生人一样,使我害怕。 
  从我十二岁起,我得不到父爱的温暖,那时对我来说,爸爸只是去工作,只是短短的一段时间离开我们。但事后,我才真正明白爸爸妈妈要离婚,我当时只感觉不可能,因为爸爸对我的爱胜过于任何人,但是于此同时,我也渐渐的明白,我生活在一个破裂的家庭。 每天,看着妈妈那惨白的脸,我的心中有种说不出的感觉,因为,从小爸爸把我当成小公主似的对待,百般的照顾我,爱抚我,这事对我和妈妈都是严重的打击。就这样马马虎虎的过了一年,随着我的成长,我终于明白了这件事。但是,我希望我永远不明白这事,朋友说我变了,变的坚强。但谁又能明白,明白我的内心深处受到了多么多么大的打击与伤害。这种伤害,对于一个年仅12岁,刚上中学的女孩来说,这种严重的伤害谁又能受得了呢? 
  每天晚上,我坐在窗旁,看看明月想向着自己心目中的父母,那是一位学问很高的父亲,在他那温暖的怀里有一位美丽、温柔的女孩子,在看书。母亲坐在一旁,用那双有神的大眼睛,望着那认真学习的女儿,嘴角带着微笑。 这是我想象中的家庭。可这只是个梦想,我希望在不久的将来,这会变为事实。我只是个初中生,希望我有一个向以前那样爱我的爸爸、妈妈。

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批评孩子要注意时间和场合
  父母尽量不要在清晨、吃饭时、睡觉前批评孩子。在清晨批评孩子,可能会破坏孩子的好心情;吃饭时批评孩子,会影响孩子的食欲,长此以往会对孩子的身体健康不利;睡觉前批评孩子,会影响孩子的睡眠,不利于孩子的身体发育。关键的是,父母批评孩子不应该在公开场合,比如:公共场所、当着孩子同学朋友的面、当着众多亲朋的面。孩子也是有自尊心的,甚至有的孩子自尊心会很强。如果父母在公开场合批评孩子,会让孩子感觉很没面子,还可能会对父母心怀不满甚至心生怨恨,会影响父母与孩子之间的感情。
  批评要合理
  批评合理才能使孩子从心理上产生接受感,才有可能抑制孩子的不良品德、不良行为、不良习惯与不良学习等。
  父母对孩子进行批评首先要把孩子的不良行为事实搞清楚,事实不清,夸大其词会使孩子产生拒绝心理。因此,父母在批评孩子时,要做到有一说一、有二说二,绝不能把一说成二。生活中,有些父母之所以批评孩子遭到抑制,甚至让孩子产生不满,就是因为父母批评的理由不充分,甚至夸大其词,使孩子产生反感。
  批评要与教育结合起来,哪里有青少年行为矫正的学校---陕西大正青少年素质培训学校
  批评的目的是为了抑制孩子不良行为、不良品德、不良习惯与不良学习等。为了使批评能够达到目的,父母在对孩子进行批评时一定要向孩子讲清楚不良品德、不良行为、不良习惯与不良学习的危害性,使孩子感到非常有必要克服这些缺点与改正错误,使孩子感到父母批评自己的目的确实是为了自己好、是为了自己能够更快地进步。
  批评要批评在点子上
  “打人莫打脸,骂人莫揭短”,父母的批评要有针对性,就事论事。然而,有些父母批评孩子却不是就事论事,而是东拉西扯算旧账,把上星期,甚至一年前、两年前孩子的过失都放在一块儿算。这样就冲淡了要批评过失的主题,孩子不知道挨批评的重点是什么,也不清楚父母让他改正什么,这也不是,那也不是,总是有缺点,*使孩子产生情绪,失去信心。
  批评孩子也要给孩子申诉的机会
  当批评不符合事实,父母也应允许孩子作出解释。因为如果孩子表面上虚假地表示接受批评,然而心里大感委屈,实际上不仅于事无补,还可能引发种种弊端。与此同时,父母也要让孩子明白:解释的目的并不是推卸本来应负的责任,还应要求孩子保持解释时心平气和、实事求是的。
  成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子而不是揭孩子的短。因此,当孩子的行为表现不能令人满意时,父母千万不要劈头盖脸地随意指责孩子,要根据不同时期的孩子的心理特点给予积极引导。
  批评孩子是一门艺术,因此,我们每个做父母的,都应该努力去学习、去探讨这门艺术,以便让我们对孩子的批评能有的放矢,如春风化雨般滋润孩子的心田。

儿童的兴趣和成年人也是不同的。一位英语教授回忆:有一次他和4岁的儿子去看棒球比赛,才看了一会儿,儿子就说:“棒球看够了,我要回家。”他只好带儿子出了运动场。回家路上经过科学博物馆,做父亲的想起上次参观这里时,儿子兴致很高,较愿再来一次,于是父子俩走了进去。“他进了博物馆,就从一个厅奔到另一个厅,差不多每个地方都有新发现,高声呼唤我去分享他的喜悦”———过后这位父亲回味这,感到很有意义,因为,他不但通过儿童的眼光看到了生活中过去忽略的美,而且认识到:与孩子在一起,成年人放弃“事情应该怎样”的先入之见。

针对青少年行为矫正的学校,选择陕西大正青少年素质教育学校。我们通过一个学期的时间来纠正和帮助孩子健康成长。
学校要抓好规范教学,真正实行素质教育。开足开齐课程,把课外活动时间还给学生,让学生该放松的时候就放松。学校还要定期到学生中调查,及时发现教师在实施教学过程中存在的问题。
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