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培训对象叛逆期孩子 培训内容素质教育、感恩教育 培训时间1-6个月 管理模式全封闭寄宿制管理 培训地址陕西西安 培训课程全程体验式教育
要学会换位思考,孩子年纪小,考虑问题不全面,作为家长,应该充分了解孩子错误和叛逆行为的动机和缘由,以正确的方式引导孩子,帮助孩子走出困境。这样还可以加深孩子与父母之间的感情。
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当孩子出现任性、不听话的行为时,家长究竟应该怎样对待才算是明智、有效的呢?
  1、沉着冷静地对待孩子的任性。 
  当孩子提出不合理、过分的要求时,家长应注意采取正面教育的方式,给孩子把道理讲清楚:这样做不对,为什么不对,怎样做是对的。   孩子的是非观念正是在学习处理各种具体事情的过程中逐渐形成的。在这一过程中,家长可以采取转移、冷处理、适当惩罚等办法把难题巧妙化解。 
  2、转移   这种方法适用于年龄较小的孩子。家长可以利用孩子注意力易分散,易为新鲜的东西吸引的心理特点,把孩子的注意力从他坚持的事情上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。 
  3、冷处理   当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚撒泼时,大人不要去理睬他,不要在孩子面前表露出心疼、怜悯或迁就,更不能和他讨价还价。可以采取躲避的方法,暂时离开他。当无人理睬时,孩子自己会感到无趣而做出让步。事后,家长可对孩子简单而认真地说明这件事不能做的原因,并对他说“相信你以后会听话的”之类的话来鼓励他。
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陕西大正教育老师建议,孩子由于对某门学科不感兴趣而导致偏科,首先家长不要给孩子压力,应用积极的语言暗示孩子,帮助孩子形成积极的心理,以此培养孩子的兴趣,提高孩子的学习效率。而当孩子在不感兴趣的学科上取得小小的进步时,父母应当鼓励孩子,让孩子体验到成就感。许多孩子对某门学科怕学、厌学,可能是由于学习上的失败。父母应该和孩子一起分析,从易到难地制订该门学科的学习目标。一旦孩子达到制订的学习目标,学习有了进步,家长就要及时给予鼓励、表扬,这样孩子的自信心就会随之增强。
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孩子正处于青春叛逆期,*烦躁。他不愿意做英语作业,有一种“我会做,但我就是不做”的心理。
陕西大正教育学校老师建议,学校和家长应该重视对孩子的青春期教育,看到孩子青春期的变化不要觉得诧异,更不能打骂孩子,否则只会增加孩子的逆反心理,增加和孩子的沟通难度。处于青春期的孩子立意识比较强,此时家长要转变角色和观念,做孩子的朋友。同时,家长要认真倾听孩子的问题,站在孩子的立场去理解他们。
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 家长不要一味地指责,更不要与孩子之间形成情绪上的对立。青少年正处在自我意识增强的时期,有较强的逆反心理,如果教育方式简单粗暴,更*适得其反。可以适时与孩子一起学习使用网络,利用与孩子的共同语言,与孩子交流其感兴趣之事,这也是一个与孩子进行情感交流的机会。这样在满足孩子精神需求的同时,也能引导孩子培养新的兴趣,渐渐摆脱对网络的依赖。青少年自身社会经验不多,尚不具备足够的识别和自制能力,在面对良莠混杂的网络世界时,只要家长能增强对网络的认识,做好对孩子的引导,并且注意其教育方式,那么帮孩子顺利度过叛逆期,就不会再是困扰家长们的难题了。
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让孩子学会与人合作举例告诉孩子,询问与命令产生的效果截然不同,比如“把书拿给我,好吗?”和“把书拿给我!”。还有,告诉孩子做什么而不是不要做什么。咨询陕西大正青少年教育学校。
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