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陕西大正青少年教育学校建议家长：不要拿自己的孩子和别人家对比
教育叛逆期的孩子，重要的事情是不要拿孩子和别人家的孩子对比。这样是非常伤害自尊心的。每个孩子都有自己的闪光之处，同样，每个孩子都有自己的不足。你应该多多表扬孩子，让他们更加自信。
陕西大正青少年素质培训中心，常年招收9-18岁问题孩子!学校采用全封闭式军事化管理模式。
家长想要应对孩子厌学情绪，首先要知道孩子厌学的原因。是一开始上学就厌学呢还是后面慢慢发展成这样的。
大正教育分析，孩子厌学的原因大概有以下几点：
1.没有建立正确的学习动机，学习缺乏内在动力。
2.对所学的学科缺乏兴趣。
3.未曾建立良好的师生关系和同学之间的关系，特别是自尊心受到伤害的学生，缺乏乐观稳定的情绪。
4.在学习上屡遭失败，缺乏坚韧不拔的意志。
5.缺乏勤奋学习和热爱知识的精神。老师、家长如何对待“厌学”的孩子？
逃学厌学孩子的教育方式 教育厌学孩子的方式
应对措施：
（一）唤起孩子对学习的兴趣。兴趣是注意力的动力，所以在矫治孩子因注意力涣散而引起的厌学情绪时，宗旨是要唤起孩子对学习的兴趣，方法有以下几点：
1.应运用多种学习方法，如利用视觉，看书；利用动觉，写字；利用听觉，听写。也可把几门功课的内容，交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。
2.在学习时，如果注意力分散，可做几次深呼吸或放松训练，精神松弛，克服紧张情绪，重新安下心来学习。
3.当注意力不集中时，可到室外跑跑步或做做操，10分钟左右头脑清楚，提高注意力。
（二）培养孩子稳定的学习情绪。家长要提高孩子对学习的认识水平，要使孩子意识到学习是他自身的需要。认识逐步提高，使孩子学习情绪逐渐稳定，培养孩子良好的学习习惯，这要注意从以下几个方面抓起：
1.要从小抓起，不少习惯，只有从小抓起才能成功。
2.要从点滴抓起，如写字姿势要坐端正，握笔姿势要正确。
3.家长对学习仅作，决不可包办代替。
4.家长要不断提出要求，对孩子的学习应勤检查，勤
5.一旦发现孩子有不良的学习习惯，如做作业马马虎虎，要及时指出、纠正。
（三）培养孩子坚韧不拔的学习意志。要想使孩子将来在事业上有所成就，坚韧不拔的意志是成功的重要保证。当孩子学习时，家长要帮助孩子确定一个既有一定难度，又能完成的具体的目标。家长并应提供～定的适当的奖励条件，鼓励、督促，使孩子为实现这个目标去努力。失败不灰心，成功不骄傲。要从小培养孩子不达目的决不罢休的顽强精神。另外经常见到刚入学的孩子，被家长领着哭哭啼啼去学校的情形。
面对逃学厌学的孩子家长正确的教育方式，【陕西大正青少年生活体验中心】，让孩子真正脱变，来见证我们今天共同的努力。
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家长怎样帮助孩子缓解学习压力？陕西大正教育帮助您！
孩子叛逆不听话怎么办？青少年不想上学怎么办？推介陕西大正教育学校。
面临着考试和升学的压力，孩子会产生各种各样的心理问题，家长在平常要善于发现孩子的心理问题，这样才能够使孩子提高学习效率，下面为大家讲解家长如何帮助孩子减轻学习压力。
减压焦点1 照顾孩子的身体
平时即宜维持规律的睡眠与饮食习惯;若在压力源下出现饮食与睡眠习惯的改变，要留意并谘询医师这是否仍在孩子健康的承受范围。
规律、组织的体能运动，可加强孩子在面对压力时的身体承载度，降低因压力所引起的身体反应。跑步、舞蹈、走路、体操、骑脚踏车等，均能伸展主要的肌肉群。所以若是孩子平时仅喜欢静态的游戏，记得拉拉他听听音乐动一动，或是假日时定期到户外活动筋骨。
减压焦点2 关心孩子的情绪感受
鼓励孩子用“语言”，而非“动作”，表达情绪。以“我不开心”、“我很生气”替代丢掷物品、对自己或他人的肢体攻击，若孩子需要用身体释放他的怒意，打沙包、挝枕头、跑步，都是可以采取的策略。孩子叛逆不听话怎么办？青少年不想上学怎么办？推介陕西大正教育学校。
家长帮孩子缓解学习压力
父母亲要了解的是，情绪的释放在压力管理上是很重要的一步，积聚了过多的情绪只会造成更重的压力负担。而理性的问题解决模式，常在安全的情绪释放后才能有效的运作，这也是为什么我们常觉得孩子“懂得”该怎么做，却还是做不到的原因之一。
列出孩子与父母的“担心清单”。如果孩子生活中有很多的计画、安排，那么陪孩子列出事件清单(每周或每日)，并分析事件的重要性与**顺序，且在完成时把事件自清单中划除，给予自己肯定的正向对话。
养成正向对话与幽默的语言、思考习惯。若发现孩子出现负向的自我对话，如“我不行，这好难”、“大家都讨厌我”，可引导孩子用别的方式自我回应，如“这真的好难，但是我可以试试看”、“有些人讨厌我，可是有些人喜欢我”等。和孩子一起看喜剧、听好笑的笑话，培养自我解嘲但保有自尊自信、不同角度看事情的思考习惯。
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减压焦点3 巧妙的生活管理
排定休息时间，在学习的空档给孩子一个拥抱、一点鼓励。
不只是在课程学习上订立合宜的目标，在生活适应上也应给予适宜的期待。有的孩子对陌生情境的适应度高，但有的孩子需要较长的预告、准备期。我们要清楚的知道，孩子的特质及能力的优势与限制所在，而提供给孩子的是对生活的挑战，而非做不到的负担。
每天与孩子处一小段时间，即使是短短的十分钟，在这个时间里，给他全然的自主与接纳，由孩子决定这段时间中的活动。
家长如何帮助孩子减轻学习压力大家已经知道了，希望我们能够在学习中多理解孩子，这样孩子才不会产生厌学情绪。
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青春期叛逆的孩子们让做家长的无所适从，但是在埋怨孩子不听话叛逆的同时，作为家长的您知道如何与孩子进行快捷有效的沟通吗? 
陕西大正教育心理咨询师为您做解答分析解答：
【在一起】
常和他们一起度过有意义的时光。
热心参加他们幼儿园组织的活动，如运动会、表演会、手工作品展览会等。
努力发现你和孩子共同喜欢做的事，并参与其中。
尽量多地和他们一起进餐，或一起做饭。
不妨经常和他们一起哈哈大笑。
【多理解】
倾听他们怎么说，而且须用心地倾听。
花时间学会真正理解他们的一言一行、一举一动。
就像我们当父母的一样，孩子当然也不是完，故不妨接纳他们本来的样子吧! 别将孩子跟他们的兄弟姐妹刻意地作“横向比较”。
家长与青春期孩子相处的方法 家长与青春期孩子相处的方法
【多鼓励】
与其对孩子常作否定，还不如找到一些表示肯定的话说说。
不忘表扬——告诉他们你为他们而感到自豪。
有时可对他们说，你认为他们很有两下子。
向他们说，你很高兴是他们的家长。
对幼儿园布置给孩子的工作同样热心。
【多思考】
礼貌对待他们的朋友。
可以跟他们说说你心中的烦恼，这样他们就会明白：遇到麻烦的并非只有他们。
有些事完全可征求他们的意见或看法。
对他们拥有的物品同样应予以尊重。
耐心地观察并发现他们的兴趣所在。
让孩子学会如何应对突发的意外事件。
【重要】
作解释时，务必耐心。
为了能随时照顾孩子，你也须照顾好自己。
见到孩子时不忘露出微笑。
每天都可以跟他们说，你真诚地爱着他们。
欢迎家长朋友来陕西大正教育学校考察了解。

孩子厌学、不想上学怎么办？推介陕西大正青少年教育学校。
厌学是由于学生学习行为获得的内外反应不同而造成的，中学生患病率高。其内在原因是由于学生在学习过程中的情绪体验和自我认识存在偏差，社会、学校、家庭等外部环境的不良影响也起的强化推动作用。有的学生学习基础较差，由于种种原因，经过多次努力却只获得一次次的低分和失败，又长时间受到社会的偏见、家长的漠视、教师的批评、同学的歧视。他们学习中无法满足成功的愿望，生活中又*理解关怀，品尝到的只是失败感、自由感和乏味感。逐渐形成学习无价值、自己是学不好的 “ 差生 ” 等观念，又反馈到学习行为上，如此的恶性循环，很快就患上了厌学症。另有一些学生小学时成绩较好，上了中学后生活学习环境改变，面临新的挑战，由于心理适应能力差，在挫折和失败面前无视自己，丧失自信心，地对待学习，从此一蹶不振，也*患上厌学症。如何有效地矫治中学生的厌学症呢？可试着从以下几点入手。 
     1.改善环境，愉悦心境。 
     要改变厌学学生对生活的、对学习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。 
    2.改变观念，接受自我。 
    让厌学学生重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的以，改变自己无能的观念。当然，对厌学学生的评价必须客观、中肯、善意，不能讽刺偏激，以免增添逆反情绪。 
    3.培养兴趣，树立信心。 
    兴趣是好的老师。厌学学生对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否我转变自己的关键。要尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，矫治厌学的心理障碍。 
陕西大正青少年素质培训学校欢迎您!
对于青春期的孩子，家长一定要格外的重视，我说的重视是张弛有度，不要紧地盯着他们，监视他们，而要给他们一个足够的空间，让他们放飞自我，培养一个良好立完善的性格，咨询大正教育，免费学习家庭教育。
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