培训性质线下教育培训
培训内容素质教育、心理辅导
培训课程感恩教育、亲子教育
培训时间六个月
培训地点陕西西安
培训模式全封闭寄宿制管理
陕西大正教育家庭教育每日分享:
孩子为什么沉迷手机?孩子究竟在手机里找什么?
,归属感,被更多的人欢迎,有更多更亲密的朋友。
*二,价值感和成就感,被很多人认可。在虚拟世界,团队协作,完成一个任务,带来的价值感和成就感。
*三,猎奇心理。不用说孩子了,看看我们自己的知识焦虑,我们每天都忍不住要去翻翻手机里的八卦新闻,各种知识,视频、小说,虚拟世界对我们有太多吸引力了。
*四,逃避现实。学习的压力、竞争、挫败感,加上父母的指责、讲道理和唠叨,让孩子无处可逃,手机是好的逃避空间。
孩子在手机里寻找归属感、价值感、成就感、满足好奇心。当孩子在现实生活中这些需求不被满足的时候,孩子就*在手机里面找,陷在手机里。
自律者才会更自由,——名言
还记得当年自己读书的时候,接触多的就是摩托罗拉的小屏手机,手机就是简单的通讯功能,那个时候也没有游戏,大的娱乐也是伙伴之间的互动
现代社会,电子产品已经无处不在了,附带的产品——游戏,也是无孔不入。有的孩子在周末的时候,除了睡觉,哪怕吃饭、上厕所和走路。往往手中也横着手机玩游戏。聊起游戏孩子们眉飞色舞,谈起别的,比如学习,孩子表示兴趣缺乏,或者压根就没劲。
游戏带来的困扰、沉迷与迷失,正逐步让孩子与现实世界的联系,越来越远。游戏如同一头怪兽,如果它没有自律的枷锁,将逐渐吞噬着咱们孩子的未来。
之前教五年级的时候,有个孩子小潘,在期中考试的时候还是班上,但是后来几次月考,孩子成绩直线下降,甚至掉到了班上倒数几名。我很吃惊。
后面跟家长沟通,从孩子的真实需求出发,解决了孩子沉迷游戏的问题。
要解决孩子沉迷游戏,咱们要了解孩子沉迷游戏是为了获得什么?
1、孩子能够从游戏中找到归属感。
孩子沉迷游戏,怎么办?——《100个好习惯》系列73
现在的游戏往往是很多人一起玩。比如孩子班上很多同学谈论同一款游戏的时候。出于对社交的考虑或者对同伴认同的渴望,孩子可能会做出玩游戏的决定,为的是获得归属感。
2、孩子能够在游戏中体验到自由和控制感。
孩子沉迷游戏,怎么办?
因为有的孩子在家的时候,被父母牢牢的控制住了,感觉自己缺乏足够的自由。而游戏能让孩子自主的去做一些事情,对游戏中人物的掌控能让孩子获得自由感。
3、孩子可从游戏中获得“陪伴”。
孩子沉迷游戏,怎么办?
咱们陪孩子的时间太少了,或者说是真正陪伴孩子的时间太少了。其实很多孩子并不是因为沉迷游戏或者网瘾,更多的是希望能打发时间填补生活的无聊。有的家长朋友太忙了,缺乏陪伴孩子的时间。而手机是一种低成本的安慰,能够让咱们的孩子*找到成就感,当然也是有代价的,孩子与现实世界隔阂越来越远。
孩子沉迷游戏,本质原因在于孩子缺乏自律,自我管理能力有些薄弱,要让孩子学会管理自己,咱们是玩游戏的,而不是被游戏玩的。
那么怎么让孩子能够自律,自由控制游戏而不是让游戏控制自己呢?咱们需要做到以下三点:
**点、父母需要以身作则。
孩子沉迷游戏,怎么办?
记得看到过这么几个故事。其一,有一个爸爸你叼着一根烟,用力吸一口,吐出一个烟圈,然后语重心长的跟儿子说:“孩子,你长大之后不能抽烟!”
还有有的家长朋友教孩子过马路一定要严守红绿灯,结果每次带孩子去逛街,为了抢那几秒钟,直接闯红灯。还有有的家长打开手机,然后*开始玩游戏,看着孩子盯着他玩,非常生气严厉的说道:儿子,你以后你不能玩游戏啊!
这个有些像只许州官放火不许百姓点灯的做法……
一方面要求孩子不要做,但是另一方面咱们又在给孩子做的榜样。所以咱们家长必须要做到言行一致,不要玩游戏。
*二点、跟孩子一起制定规则,自律在于自己设定规则,并且遵守它!
孩子沉迷游戏,怎么办?
游戏很难完全禁止,因为很多游戏带有社交属性。既然游戏不能完全禁止,咱们就从培养孩子自律能力入手,来解决问题。
跟孩子一起坐下来,聊一聊制定玩游戏的详细规则。比如玩的时间,咱们可以跟孩子商量什么时间点不能玩游戏。游戏时间不能**过多长时间比如半小时。
要注意这个规则需要跟孩子一起制定,而不是咱们强行给孩子拟定。不然孩子会觉得这个是对她不公正的。跟孩子一起列出来,贴在墙上。咱们来执行监督,让孩子遵守规则。
相信只要咱们坐下来平等的和孩子沟通,孩子肯定愿意跟咱们一起来做这个事情的。
比如周五晚上可以玩一个小时,周六周日一共玩三个小时。平时的时间不玩。
*三点、多陪伴孩子,培养孩子的兴趣。
孩子沉迷游戏,怎么办?
其实孩子的兴趣就像习惯一样,短时间很难改。但是咱们可以通过培养孩子一个新的兴趣来替换掉游戏带给孩子的兴趣。
比如咱们可以带孩子去旅游,去户外活动登山露营。
抽时间多陪陪孩子,让孩子能够跟咱们一起从这些活动中获得**过游戏的乐趣,那么孩子游戏对于孩子来讲就没有这么大的吸引力了。
多多陪伴孩子,把孩子从游戏之中拉回来!
孩子沉迷游戏,怎么办?
孩子成绩下降肯定跟学习效率有一定的关系,于是有空的时间就会特别留意孩子在学校的表现。孩子上课的时候心不在焉,精神很萎靡。有时候明明看着黑板,但是眼神很迷离。我能明显感觉到孩子并没有认真听进去。孩子的性格变化也很大,原本孩子性格很开朗,近变得沉默寡言起来,观察了很久也没有发现原因。
周五晚上给孩子妈妈打电话,正准备聊孩子学习成绩下降的事。结果还没等我开口,孩子妈妈就跟我提及孩子这段时间沉迷。
事情大概是这样的,家长一开始也没有发现。直到前几天晚上,家长半夜起来上厕所。发现孩子门缝里面有灯光传出来,墙上的钟走到了一点多。用手一拧门把手,门从里面反锁了。轻轻敲了一下门。
不一会儿,孩子打开了门。家长连忙问孩子怎么还没睡,孩子支支吾吾的说到忘了关灯。正叮嘱孩子快关灯睡觉,结果突然从屋里传来了游戏的声音,家长进门一看,床上手机正运行的游戏,原来孩子这段时间一直在玩游戏。
孩子沉迷游戏,怎么办?
发现情况不对,以后一看见孩子玩游戏就骂,有时候甚至会动手,还是不起作用,孩子仍然会晚上玩游戏。后索性把手机给没收了,孩子居然会偷偷拿手机继续玩游戏。家长也不知道该怎么办才好?
孩子到学校的时候,跟小潘进行了沟通,想问一下孩子为什么要玩游戏,因为孩子比较信任我,就跟我吐露了自己的心声:“小兰老师,爸爸妈妈晚上回家也不怎么陪我,就我一个人写作业,周末的时候,爸爸妈妈加班,也经常是我一个人在家非常无聊,所以通过打游戏来消磨时间。”
好,今天的分享就到这里,明天陕西大正教育继续为大家分享。
迎各位家长前来陕西大正教育咨询,共同关注孩子的健康成长。
沉迷手机、电脑的孩子长大会出现各种行为障碍
总怪孩子沉迷手机,其实家长也要做到带头作用。
我们陕西大正教育已经分析了孩子沉迷游戏的常见原因,那么具体该如何解决呢?
在我看来,父母首先要摆正心态,静下来思考,反思自己的教育方法。如何调整教育方法,如何做才能有效解决问题。很多父母看到孩子出现问题,自己乱了阵脚,一着急一上火,拿着一杆鸟冲孩子乱放,结果孩子狗急跳墙,干脆夜不归宿地玩游戏!
绝大部分情况,孩子沉迷游戏,父母和孩子的关系往往不好,甚至是非常紧张的,家里弥漫着味。所以父母首先要做的是改善亲子关系,而不是把亲子关系搞得更僵!古人云:亲其师方能信其道。一个老师只有和学生建立亲近信任的关系,他的教育才能传达到学生内心深处!简单的道理却有太多的人没有注意,父母是孩子一生的老师,重要的老师,所以更加需要和孩子建立亲密信任的关系!否则你唠叨一辈子,都是在做无用功,有害功!如何改善亲子关系,可以看看我其它的文章,比如《彭华勇:如何走进孩子的内心世界》上下两篇。
当你们的亲子关系逐渐改善时,你可以开始寻找孩子问题的真正原因。人的行为都是表层问题,行为的背后都是有着对应的感受,对应的心理原因。同时,家庭是一个系统,在这个系统中,孩子更多的是一个被影响者。孩子从出生开始,是一个纯洁的婴儿,人见人爱,如果后面变成了一个自私冷漠、叛逆无情的孩子,那么一定是这个家庭系统出问题了,系统的动态平衡被打破了!
所以,孩子出问题,父母一定要反思,反思家庭存在哪些问题,反思教育方式有哪些问题。孩子出问题,父母一定要对家庭系统,甚至家族系统进行内归因,找出孩子真正的心理原因!只有找对了原因,找准了病因,你才能对症,你才能一剑封喉!否则否则像抓泥鳅一样,每一次好像抓住了,结果泥鳅又跑了!
当你找到了孩子沉迷游戏的真正原因,那么你就可以对孩子的问题了!对,你没听错,!因为孩子往往不认为自己的问题是问题,你直接去处理,孩子往往是抵触的。既然你发现了孩子问题的真正原因,那么你需要耐心地,一步步地,不着痕迹地消除导致问题的真正原因!比如孩子因为无聊乏味玩游戏,那么你可以给孩子安排一些有趣的活动,慢慢地孩子自己活动多了,也就没那么无聊乏味了;孩子现实受挫,逃避现实寻求成就感,你可以发现培养孩子优势,鼓励尝试,让孩子找到自信和成就感。当你慢慢地消除了真正原因,孩子的行为往往自然跟着消失了!
也许很多人会说,彭老师,你说的*,但做起来难呀!我想说的是,,你自己沟通能力有限,又没有狠狠学习;*二,你自己缺乏耐心和爱,内在教育素养不够,好比没啥内功,招式再亮,也发挥不了威力!*三,你天真浪漫,你花了十几年把孩子培养成这样,却期望一两个月把孩子的问题彻底解决;你幼稚自私,一直想着改变孩子,从来不想改变自己!如果你一直这么想,还期望早点改变孩子,那和拿把斧头把孩子劈了有何区别!
陕西大正教育给大家举一个案例,我一个学生,父母长期外地工作,从小由爷爷奶奶在农村抚养,12岁由爸妈接到城市读书,接到城里不久,爸妈发现孩子和他们不亲近,沟通经常吵架,儿子厌学,老师多次向家长反映在校表现不好,儿子一有时间就跑网吧,父母零花钱管的紧,他把早餐钱省了玩游戏。后来他妈妈和我沟通,刚开始,她没有反思家庭系统,一直诉说孩子问题,抱怨儿子。
陕西大正教育提供一个全面教育发展的综合教学模式来纠正孩子的不良习惯。欢迎在线咨询。
等到她倒苦水倒得差不多的时候,我开始和她分析问题,逐渐指出问题的根本。孩子从小没有和爸妈在一起,亲子关系很冷淡,孩子内心没有安全感和亲密感,初到城市,朋友少,活动少,无聊乏味,成绩本身一般,来到城市,显得更加一般,逃避现实,内心渴望欣赏和肯定,父母性格强势,孩子表达想法,父母常常无形之中打击孩子。有这么多问题,孩子能不沉迷游戏吗?这位妈妈听完分析,沉默了好久。她虽然强势,但反思能力,行动力也很强。
后期,在和我的持续沟通中,她按照我的方法,先修复亲子关系,再细心归因,做好铺垫工作后,后问题根本。三个月后,孩子玩游戏相对少多了,对学习开始用心了,生活达到了一个平衡状态。让这位妈妈开心的是,以前想带儿子出去玩,怎么说儿子都不愿意一起出去玩,现在,儿子主动缠着妈妈,妈妈带他出去玩!
所以,孩子沉迷游戏,就用教育问题解决三部曲:修复,归因,。只要把每一个步骤做好了,孩子的问题迎刃而解!愿千千万万的孩子早日找到游戏和学习的平衡状态,找到网络与现实的健康成长生活!
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