陕西孩子不听话-凯发娱发k8官网

陕西建议家长：给孩子一定的自，不处处约束
   既然孩子处于叛逆期，有些事家长就不应该再做硬性规定，而是有条件地让享受。不能用你的标准来处处约束他，对他的行为“有所管有所不管”，坚持住自己的原则和底线，在这之间给予孩子足够的自和选择权。
青春期孩子该怎么教育好？父母该怎么应对青春期孩子？陕西大正青少年培训教育咨询为您支招。 
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变化带来的浮躁和对抗 
青少年之所以产生叛逆心理，是因为青少年的心理随着这个年龄段自身的变化而变化，*二性征的出现给他们的心态造成了冲击，他们面对自身的变化常常感到不知所措，从而产生了浮躁心态和对抗情绪；*二，青少年心理状态呈现青春期心理的性，他们觉得这个时候的他们已经像个成年人，因此在面对问题时他们常常呈现一种幼稚的立性，并未成熟的他们会处在反抗期内。 
由于自我意识和好奇心的增强，加之社会、媒体的冲击，促使青少年对许多东西产生兴趣，他们便要通过表现个性、追逐潮流来满足自我意识和好奇心；另外，社会和家庭的传统教育的一些弊端，阻碍了他们自身发展的需求，成了叛逆心理产生的源头；此外，青少年如今面临的各种压力，比如集体压力、学习压力以及生活中的无聊情绪等，也是叛逆心理产生的“沃土”。 
青少年这种叛逆心理的出现打乱了正常的家庭秩序，也给自己制造了成长中的烦忧。家长如何应对这种挑战呢？ 
首先要尽早了解青少年出现的生理和心理上的变化，认识到他们出现的这些变化不是什么大问题，坦然地去接受这种变化，学会站在青少年的角度和立场上和他们倾心交谈，通过对话达成共识；其次，要找出他们产生叛逆心理的原因，然后像上述案例所提到的那样，有的放矢，对症。再次，在出现比较激烈的叛逆心理时，学会心平气和地去开导他们，也可以适当地请教心理，用理解的心态逐步解决问题。 
青春期没有反叛的记忆，是挺遗憾的事 
如果在学习上有什么疑惑，在学习方法上有什么不适应，是否可以找个你愿意交流的人聊聊，别人的经验拿来用比自己去一步步探索简单的多。如果你愿意自己去摸索也很好，只是在这个过程中不要着急，要时刻提醒自己不断地努力。听过那句话吧，努力不一定会成功，可是不努力却永远也不会成功。其实每个父母对孩子的愿望就是希望他活得快乐，活得自由，成功不成功是次要的，重要的是在这条成为男子汉的路上，一步一个脚印明明白白地走下去，用自己的大脑思考，用自己的双手去拥抱自己的未来。 
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陕西大正青少年生活体验中心主要从事青少年行为习惯调整和矫治的研究与应用。是国内家从事“问题青少年”科学研究与教育实践的教育咨询，也是国内家将学习作为重点、全程跟踪，从根本上解决青少年“问题”的教育咨询。 
沉迷网络、抽烟、喝酒、、逃学、厌学、早恋、离家出走、对抗父母、夜不归宿、自闭、抑郁、心理交流障碍。 
如今随着社会环境的影响及孩子自身自制力的原因，一些孩子表现出在学习、品德、行为及心理上的问题越来越严重。这些孩子有的总以自我为中心，自私自利，不懂得家人的辛劳与付出，不懂得与他人和睦相处；有的孩子虚荣心特别强，耐挫力特别差，这类孩子内心非常敏感，一点点的小事情，都会对他们内心产生较大的波动，但有时家长和老师可能却难于发现；有的问题孩子喜欢欺负同学，敲诈教育咨询其它学生的钱、伙同学生斗殴闹事，抽烟喝酒玩牌，早恋，和社会闲杂人混在一起，离家出走，对父母的教育反感，这些问题孩子大多数因精力分散，所以学习成绩也不好，在校没有纪律意识，甚至影响其它孩子的正常学习等，面对这样的问题孩子，教育咨询、家长可能都感到一些无奈，教育咨询开触不是良策，留在教育咨询也是无意义，家长又管不住，但放任不管那这些问题孩子较有可能走上犯罪道路，对孩子本人的将来，对社会都是不利的。 
陕西大正青少年生活体验中心就是一所专教育问题孩子的教育教育咨询，教育咨询面对这类问题孩子，采取针对性的特色教育方式，让这类问题孩子得到有效的转化教育，重新走上正常的成长之路，也减轻普通教育咨询压力，因为不能要求普通教育咨询的老师个个面面俱到，即要懂得教育好普通学生，又要管理好问题孩子，在一定程度是一种不太现实的，我们不应要求普通老师都是教育问题孩子的，不应要求普通老师去做还不内行的事情，只有在专教育问题孩子的教育教育咨询和普通教育咨询各抒己长，这样就能更好的促进教育的和谐。 
为教育孩子，父母是需要学习的；陕西冠美教育为您提供亲子互动的平台，为您提供亲子沟通的平台，为您消除教育孩子的烦恼。教育咨询实行全封闭、军事化教育训练，一对一、赏识教育、快乐学习、教官与学员同吃同住，接受过冠美培训教育的孩子，他们比同龄的孩子懂得更多，更自信、更坚强、更聪明、更、更健康，彻底改变他们以往不良行为和习惯，从而使他们树立正确的世界观、人生观。 
欢迎各位家长前来大正咨询 共同关注孩子的健康成长！

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二、敢于肯定自己“我能行”——积极的暗示心理。孩子可能经历了许多次的失败，周围的同学、老师，也许会带着有色的眼睛看他，认为他不行。这时，需要家长告诉孩子，有时社会评价一个人不一定是正确的，要敢于肯定自己，时刻告诉自己“我能行”，勇敢的去尝试。我国乒乓球运动员邓亚平就认为：别人能做到的，自己也能做到。英语从不认识字母到熟练地和外国人对话，我不比别人聪明，我还自卑，但一旦设定了目标，绝不轻易放弃！什么都不用解释，用胜利说明一切！” 
三、给孩子更多成功的体验。孩子需要成功的经验，因为成功的经验越多，认同感就越强，孩子的自信心也就越强。*简单的成功体验就是学习，家长对孩子的期望不要过高，这样孩子很*就能达到，然后再一步步提高目标，孩子就会有更多的成功体验.

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孩子现在处于青春期，叛逆厌学心理非常的强烈，那么作为家长怎么正确引导孩子走出厌学的困境呢，下面就告诉你怎么解决子叛逆厌学的建议。
   首先我们要先来了解什么是厌学，只有搞懂了什么是厌学，才能更多的帮助孩子。
   厌学就是厌烦学习。当学习的方式只是简单重复变化及学习任务过重时就易引起学生的厌烦情绪。厌学还与个人的学习兴趣有关。如果一个学生连续在学习上失败，对学习不感兴趣，就*产生厌烦感。当孩子对学习产生厌烦情绪时，往往出现分心，从而使学习效率下降，有的甚至导致逃学等行为。因此，家长必须重视孩子的厌学问题。
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