培训性质青少年综合素质培训
培训特点全程体验式教育培训
培训内容素质教育、感恩教育
培训地址陕西-西安
培训时间1-6个月
培训人数100人
培训课程学习动力培养
培训形式线下体验式教育
青少年身心状态的剧变。剧变促使我们发现自我,追求立,对童年的观念进行 颠覆,对事业,友谊,爱情和人生价值开始选择和追求。而现在的生子女家庭,父母在知 识和经验上的缺乏,使得他们对子女的变化准备不足,只能按照以前的方式应对。青少年只 有让父母明确这种突变,才能带来他们观念意识上的相应变化,才能消除误解和隔膜。
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注意以下几点:
(1)家长必须多鼓励子女,而且不要太注重学业成绩。只要子女已尽了力,即使考试成绩不好,也不应苛责,父母要求不过高,子女便无须承受过大压力,于是焦虑减少,念书也就不感到辛苦了。不过,*重要的还是教孩子自己面对困境,进而找出解决问题的办法。鼓励孩子好学上进,培养孩子积极的生活。父母应找机会带孩子到他们工作的地方去,让他们知道父母工作的情况,体会父母辛苦工作的样子。从而让他们了解刻苦是生活中应有的历程,只要肯努力,就会得到应有的回报。同时要给他们作好学习的准备以及心理上的准备,在孩子将进幼稚园、小学和中学时,父母可带他们到教育咨询走一走,让他们了解一下学习环境,认识老师和熟悉学习情况,让他们不要产生恐惧感。
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(2)父母要针对孩子的问题进行诱导,不可打骂孩子,要说道理,讲明到教育咨询学习的重要性,从而培养孩子遵守规矩、热爱学习的品性。父母应该注意选择孩子的对象,常言道:“近朱者赤,近墨者黑。”如果与孩子来往的伙伴都是一些爱逃学、怕学习的学生,孩子之间就会互相影响,一起商量着逃学后去干什么、如何向父母撒谎等。所以父母要仔细了解和观察来往的其他孩子的表现,如发现孩子与别的孩子一起逃学,就应该与别的家长一起纠正孩子的逃学行为。

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让孩子明确你给他的指示。孩子常因为不明确给他的指示而做出不当的行为,因此,在我们要让孩子学会听话时,就必须让孩子明确什么时候该怎么做。比如:有时在活动中孩子随便发言,我们并不介意,而有的时候,这却是一件很糟糕的事,因此,我们必须让孩子知道什么时候可以随便发言,什么时候不可以。我们可以出示两张不同的牌子:一张是红色画有手形的,一张是绿色画有口形的,并明确地告诉孩子:当活动区挂有红色牌子时不能随便发言,挂有绿色牌子时可以随便发言,这样的标志,小班的孩子都能明白,*主要的是必须让孩子明确什么时候该怎样做。
直接向孩子表明你的。我在一本怎样制止孩子犯错误的文章中看到这样一段:精神健康有时直接用行动纠正孩子的不良行为。比如:看到自己的儿子伸手到别人盘子里取食物,可以将孩子的手轻轻地拉回到他自己的盘子里,并说:“这样好,我喜欢你把手放在应该放的地方。”当我们教育孩子要听话时,不能只是讲道理,我们还应该加以引导和制止,当然应该是友善、温和的制止,而不是粗暴的干涉。比如:我们看到孩子把玩具丢在地上,准备离开时,我们可以用温和且肯定的语气对孩子说:“你可以把小熊送回家吗?我会很高兴的!”这样一句话可以省去你许多句的道理。
以身作则,与孩子平等相交。孩子学习的特点是模仿,而家长和老师的言行举止会成为孩子模仿的对象。“真正的教师,要较力防止自己的坏习性及于学生”(奥尔科特)。
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家有青春期孩子,作为家长我们需要了解他们的心理特点,顺应其生理和心理的成长,及时调整教育方法,面对孩子的逆反,您需要控制自己的情绪,保持平和的心态来和孩子沟通。首先,您要真正理解、尊重、信任孩子,看到孩子的某些变化或者反常行为时不必大呼小叫,更不能打骂训斥,否则会加剧孩子叛逆心理,加剧亲子间隔阂。*二,应尊重孩子的立性,给他们一定的自主,跟孩子以平等商讨地方式谈话,即使孩子脾气倔强,也不要用命令、训斥的口气,粗暴和强制只会让孩子更加逆反.*三,要做孩子的知心朋友,真正了解孩子的内心世界,孩子只有感受到父母的关切,尊重,理解,便会将其视为*可信赖的人,感情就能得到真正交流,在这种状态下孩子更易于接受教育和。
孩子需要尊重、渴望立,希望家长把自己当成大人来看待。
由于心理上尚未成熟,在面对诸多复杂的矛盾和困惑时,内心依然希望得到师长在精神上的理解、支持和保护。所以作为家长要转变角色,尝试着跟孩子交朋友,多听孩子的想法,心平气和地沟通交流,给孩子一个适当的自由成长空间。这样才能帮助孩子平稳的渡过青春期,尽享和谐的亲子关系。
叛逆孩子要怎样教育?为教育孩子,父母是需要学习的;
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引导孩子多观察、多思考。
兴趣是*好的老师,目标是直接的动力。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣,他们自然就不会把学习当成苦差事。我们经常看到,有的孩子对电脑很有兴趣,他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍,贪玩的习性就会有很大的改善。
俗话说看到蚂蚁搬家天就会下雨,但是有个孩子看到了蚂蚁搬家了却没有下雨,就很好奇。好长一段时间就迷上看蚂蚁搬家,有时甚至饭也顾不上吃,而家长没有打击孩子的好奇心和观察欲望,也没有嫌脏、怕麻烦,孩子把蚂蚁捉起来放到小瓶子带回家,家长还教他给蚂蚁喂食、喂水,让他在家也能看到蚂蚁,孩子继续去蚂蚁洞观察后才发现,蚂蚁往低处搬不会下雨,而往高处搬才会下雨。家长就适时和孩子讨论,高处干燥,低处较湿润,但下雨时也会被水淹没,任何动物都有通过改变来保护自己生命的本能,否则就不会生存下来。让孩子体会到了观察的乐趣,明白了改变自己的重要性。
青春期间,不论男孩或是女孩,在身体内外都发生许多巨大而奇妙的变化。因此,掌握和了解这一时期身体内的变化,并帮助孩子渡过青春期,无疑是一件十分重要的大事。
当然,每个孩子面临的问题不一样,然而针对青春期孩子的心理和行为特点,这里白老师提议几点帮助孩子渡过青春期。
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