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时代迅猛发展为父母带来的紧张，疲惫，焦躁的情绪。紧张，疲惫和焦躁的 情绪是子女反感父母，形成代沟的重要原因。不要让父母在恶劣情绪下作决定，帮助父 母消除恶劣情绪，本身是子女的义务。
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问题不在于孩子是否任性，而在于你对孩子的。首先，孩子在年龄段，正是孩子立性、自主性的形成阶段。孩子一是希望在能够在探索的过程中去发展自己，所以她要去干很多你认为不合适的事情。父母应该采取帮助的，比如把电扇停下来，让小手伸到电扇里试试，当电扇转的时候，用一个小硬纸片伸到电扇里，让孩子看看结果。这都是让孩子学习方法，要满足孩子的好奇心。*二，孩子在这个年龄段去建立自己的自我意识，如果什么事情妈妈都给限制的很紧，孩子学会没有自己作出主张的意识，对孩子今后是很不利。所以此年龄段的孩子，妈妈爸爸要帮助孩子建立很好的自主性、立性、自我意识的同时，有要让孩子学会去遵守生活的规则和社会的规范。*三，因为你经常唠叨孩子，对孩子的存在问题，孩子认为你不关注他，不爱他。他这样做，也可能是希望引起你对他的注意。从你讲得口气看，你与孩子的感情与依恋存在一些问题。对孩子，妈爱永远是。
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家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。当今孩子们普遍存在的问题如下：的项目多了，对学习不敢兴趣；生活的条件好了，不愿多吃苦；疼爱的人多了，听不进相反意见等等。因此，教育与培养子女是一件相当重要的事。因此，作为家长应该如何教育自己的子女呢？
一、相互沟通
家长和子女，这是两代人。作为家长，首先是学会与子女沟通，学会如何培养之间的感情，学会如何跟子女谈心。不一定要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得！孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点非常重要。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，也就开始潜伏了。
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二、善于发现
教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。作为家长，凯翔认为：除了发现孩子的长处外，还要善于发现孩子的不足。当然，培养孩子不一定都是如此模式，我们要根据孩子的自身条件、个性、爱好，正确作出各种不同的教育方式，这就是它的复杂性。
三、正确对待
所有的孩子都有自己的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的关键问题。
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因此，家长教育孩子首先要有正确的学习目的，良好的学习，从根本上克服厌学情绪。 厌学的学生大多是由于对学习缺乏兴趣。所以，家长应采取各种有效方式，让孩子生动、主动地学习。
帮助孩子对事物产生学习兴趣 可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生较大的学习兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。
家长改变不科学的教育方法 孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚，就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境。 克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育，家长让孩子认识到自己并非各方面部差。家长要帮助孩子成功。
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对原则问题要严格，细节的问题稍作修改。随着步入大学和走向社会，通过自身认知能力的发展，在社会这所大教育咨询的重新再教育和影响下，会逐步纠正身上曾经拥有的一些不成熟的观点和做法，所以家长*为眼前看到的孩子身上存的一些行为习惯而苦恼。
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