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我们常常发现孩子不听话的原因，大多是由于家长在教育孩子的过程中，犯下一些不同类 型的错误，长期下来，造成了孩子不良的行为。例如，一些父母认为孩子小，任性、胡闹、不 听从吩咐是一种自然现象，长大就会变好或变听话，孩子的行为是累积的，长期下来就更加的 不听话，甚至出现叛逆的情形。
造成孩子“叛逆行为”的家庭因素主要有：父母关系不和，这严重影响孩子的心理健康，造成父母丧失、孩子缺乏温暖和安全感；对待孩子简单粗暴，严重伤害孩子的自尊心；父母缺乏与孩子的沟通，造成孩子孤僻、忧郁；过分溺爱，导致孩子以自我为中心；父母不良的行为习惯*“”给孩子；父母“望子成龙”让孩子不堪重负；父母及祖父母对待孩子的和方法不一致，导致孩子无所适从。
建议家长：要有信心教育问题孩子；注意教育的方式方法；心理上，方法上引导；对于每一个问题孩子都要说：“你能行”！从具体的行为习惯入手进行教育；*好的方式是与孩子做朋友。
家庭是个染缸，学位是*二个染缸，社会是*三个染缸，个染缸是人生的道着色，都是在底色的基础上着色的，所以家庭这一道着色对一个人的思想品德和行为习惯的形成有着较为重要的影响，甚至会影响一个人的一生。
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问题不在于孩子是否任性，而在于你对孩子的。首先，孩子在年龄段，正是孩子立性、自主性的形成阶段。孩子一是希望在能够在探索的过程中去发展自己，所以她要去干很多你认为不合适的事情。父母应该采取帮助的，比如把电扇停下来，让小手伸到电扇里试试，当电扇转的时候，用一个小硬纸片伸到电扇里，让孩子看看结果。这都是让孩子学习方法，要满足孩子的好奇心。*二，孩子在这个年龄段去建立自己的自我意识，如果什么事情妈妈都给限制的很紧，孩子学会没有自己作出主张的意识，对孩子今后是很不利。所以此年龄段的孩子，妈妈爸爸要帮助孩子建立很好的自主性、立性、自我意识的同时，有要让孩子学会去遵守生活的规则和社会的规范。*三，因为你经常唠叨孩子，对孩子的存在问题，孩子认为你不关注他，不爱他。他这样做，也可能是希望引起你对他的注意。从你讲得口气看，你与孩子的感情与依恋存在一些问题。对孩子，妈爱永远是。
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情绪管理
尽量不再孩子面前发火，平等的沟通交流。
总是按照一成不变的方式来管教孩子
总让孩子在墙角罚站是不会有多大作用的。如孩子犯了错误，可根据孩子的年龄和爱好限制他的某些活动，如看电视、玩游戏机或参加室外活动等。有时只要不理睬他的行为，他就会自动放弃。
对孩子过于放纵
如果孩子对他的错误行为毫无印象的话，他是不会记住去改正的。孩子真的犯了错误，惩罚是必不可少的。惩罚有许多方法，如可以让他做家务，打扫卫生等。这里的惩罚并不是指打孩子，经常挨打的孩子得到的是恐惧，而不是自制。
对正在做错事的孩子讲话过于温和
有时，父母应采取强制措施，让孩子懂得淘气应该有限度，任何时候都不能有过分行为，在不良行为一开始就制止他，然后再解释为什么。
滥用奖励
“如果你不再往地上泼水，吃过饭我给你吃冰淇淋”。这种方法只能纵容他下次再犯，用奖励的方法制止孩子的错误行为实际上是贿赂孩子。切记，不能滥用这种奖励。
在孩子面前争吵
父母因教育方法不一致而公开争吵，会使孩子感到不安全和不知所措，因孩子常常会模仿父母。故在孩子面前，父母*好保持一致。如果有不同意见，要避开孩子进行讨论，不要让他感到只有一个人说了算，以免一方不在场时，另一方不起作用。
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叛逆孩子厌学怎么办？叛逆孩子不想上学怎么办？叛逆孩子不听话怎么办？建议：和叛逆期的孩子相处，家长*需要做的是给孩子营造一个新的平等、相互信任的家庭关系。
1. 尊重孩子，适当给予孩子各种。叛逆期的孩子格外渴望得到外界的认可和尊重。所以家长要注意对他们下放各种，让他们拥有适当的。
2. 换位思考。面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。如果您是孩子，您会怎么做？有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
3. 多夸孩子。不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。切记说“xx孩子多棒，你怎么那么笨”在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
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4. 忌谈成绩。同孩子交流，不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
5. 稳定情绪。家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
6. 允许犯错。这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子*好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
7. 孩子减负。父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从教育咨询放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。
所以科学地看待青春期，了解所谓“叛逆”背后的真相，找到与青春期孩子沟通交流的正确途径，青春期着实是值得期待的一段美好时光。
陕西欢迎家长朋友来教育咨询实地考擦交流。
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建议家长做孩子的朋友 放弃家长的，改变控制孩子的意愿。尽可能避免使用一些如“应该”“不要”等命令式的词语。尊重孩子，在上以朋友相待，走近孩子才能更好地了解孩子的感受和思想。
给孩子宽容 孩子在犯错中长大，任何时候都要接纳孩子。批评要就事论事，关注孩子的努力过程，帮助分析原因，引导他怎么做，而不是数落责骂。要宽容、帮助，使孩子在成长中更自信。
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主要经营陕西大正青少年素质培训基地，是一所针对孩子厌学、孩子早恋、孩子叛逆、孩子不想上学、孩子不听话、不上学怎么办的综合素质培训基地，具有较高的教育教学实战经验，掌握青少年心理行为发展规律。素质教育的全面实施，使基础教育返璞归真，重新成为真正意义上的基础教育。
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