培训时间1-6个月
培训形式线下培训
教育内容心理辅导\感恩教育
管理模式全封闭管理
培训课程学习目标\学习动力培养
培训地点陕西西安
不要不经思索地拒绝青少年的要求。即使是非常荒谬的要求，也应该慎重考虑之后，给予响应与讨论，找出充分的理由，让他明了您的看法-更多咨询陕西大正教育学校
正能量鼓励孩子
孩子沉迷手机，很多家长的反应是训斥，这样反而强化孩子对于手机的渴望，甚至还会对家长的这种行为反感，更*激发他们对于手机的需求和重视。
父母在发现孩子沉迷手机的时候，要及时的帮助他们梳理手机与现实的意义，寻找孩子日常的发光亮点，将孩子的视线吸引到自己的擅长和优势中，慢慢的减少手机带来的沉迷感，做到自我的管理。
任何一个孩子在成长的过程中，对于各方面知识学习的终目的都是为了建立立的人格，也就是具备脱离家长自生活的能力。孩子在成长到青少年阶段时，会自发的努力尝试尽快的向成年人模式靠拢，比如不再向从前那样的依赖家长，并且想快速的脱离与家长之间的关联。这种**过精神年龄的要求和想法，通常会导致青少年出现叛逆、反抗、不满、焦虑、以及心神不定等情况，而且情绪起伏也会比较大。这个时期被称为青少年的叛逆期，年龄普遍从12岁到14岁，有可能会持续两年，但绝不会**过四年。虽然每一个孩子、每一位家长、以及每一个家庭的情况都会略有不同，但是一些针对大众普遍情况的建议还是可以帮助长与叛逆期青少年的相处。比如，家长可以把叛逆期青少年当作自己的成年朋友，来与之进行沟通相处。处于叛逆期的青少年，大多非常渴望自己可以被当作成年人般看待，尤其在与家长之间的互动模式上。所以，家长与叛逆期青少年的相处关系必须建立在相互尊重、支持、以及喜爱的基础上。尝试在一些家庭集体活动上，比如郊游、购物、聚餐时，进行轻松、非控制和非命令形式的对话。在与叛逆期青少年之间的这种朋友相处模式里，家长的倾听并不代表着必须帮助他们解决问题，或者回答所有的问题。其更多传达出的意义是家长对于叛逆期青少年想法和感受的关心。
胡杨：我周围那些小学初中就不肯读书，都是的孩子，整天沉迷游戏网络，不思进取，得过且过。反而条件好的都读了大学，还更努力勤奋上进。因为富人越来越重视孩子的教育，不论知识教育、还有文化修养、文艺素质。父母穷怕了，他们从小节衣素食，所以满脑子是物质上追赶，让孩子丰衣足食，而忽略了更多精神层面的东西。
网友留言的确直击要害，其实不论家境穷富，只注重物质上富养孩子，对家庭教育、自强自立、感恩德行上缺失才是问题根本。孩子未富先娇，德行穷才可怕！又有网友表示：穷养，有3个常见陷阱一定要，会影响孩子人格。
我们先来分析以下青少年叛逆的原因.家庭环境是离不开的.父母应多多注意孩子.给以关怀使他们有归属感.社会原因,青少年总是对外界感到好奇.应该多与品行优良的人来往.对于他们我们不能马上阻止他的行为,会他们的.用社会道德教育要漫漫来.我们首先要了解他们对自己的行为的看法.让他们写出好的和坏的方面.自己分析.问问他们的爱好,多多培养.青少年应为有压抑又不能正确释放,才做出叛逆行为.他们的行为正式让别人多注意他们.
陕西大正教育老师欢迎各位家长朋友前来咨询解惑
陕西大正教育学校，对孩子进行的心理，维护学生的心理健康。大正教育心理结合生理、心理、社会因素来分析导致青少年心理障碍的原因，激发其学习兴趣、端正学习.
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