德阳男娃撒谎咋办 不诚实 中学生厌学撒谎怎么办-凯发娱发k8官网

孩子撒谎时，父母会非常生气，特别是当谎言很明显的时候。当孩子坚持说他没有吃巧克力，而他的脸上、衬衣上已经全是证据时，听到这样的谎话的确会让人非常生气。
家长激发的谎言
父母不应该问那些可能导致孩子防御性撒谎的问题。孩子讨厌被父母质问，特别是当他们怀疑父母已经知道的情况下，他们厌恶那些设圈套的问题，厌恶那些逼迫他们在坦白和谎言之间作出选择的问题。
七岁的小明把父亲送给他的一辆新的玩具小卡车玩坏了，他吓坏了，把坏了的卡车都藏在地下室里。当父亲发现卡车时，他很生气，问了几个问题，后导致了一场激烈的争吵。
父亲：你的新卡车呢？
小明：不知道，在什么地方吧。
父亲：我没看见你玩它。
小明：我不知道它在哪儿。
父亲：去找，我想看看。
小明：我找了，可是找不到。
父亲：你说谎！你把卡车弄坏了！别以为我不知道，我已经发现了！
这是完全可以避免的。小明的父亲不应该扮演的角色，不应该称自己的儿子是个说谎的孩子，如果小明的父亲这样说会对他的儿子有帮助得多：“我看到你的新卡车坏了，它不经玩，真遗憾，你真的很喜欢它。”
孩子可能因此获得教训：爸爸能够理解。我可以告诉他我闯的祸。我以后会更小心地保管他送我的礼物。
因此，问那些我们已经知道的问题，不是个好主意。例如，知道了女儿今天没有去上学，还继续问：“你今天上学去了吗？” 或者一边看着脏乱的房间，一边问：“你打扫房间了吗？”这样的话更好一点：“我们听说你今天逃学了。” 或者“我看到你的房间还没有打扫。”
孩子总是撒谎怎么办？
孩子为什么会撒谎？有时是因为他们不被允许说出真相。
四岁的小刚非常生气地冲进起居室，向他的妈妈抱怨说：“我恨奶奶！”他的妈妈吃了一惊，回答说：“不，你不恨奶奶，你爱奶奶！在这个家庭里，我们没有憎恨。而且，奶奶带你出去玩，还送你礼物，你怎么能说出这么可怕的话呢？”
但是小刚坚持说：“不，我就是恨她，我不想再看到她。”这下，妈妈真的不高兴了，她打了小刚。
小刚不想再接受惩罚，于是改变了论调，他说：“妈妈，我真的很爱奶奶。”妈妈是如何回应的呢？她拥抱了小刚，并亲吻了他，赞扬他是个好孩子。
这种前后变化让小刚学到了什么？告诉妈妈自己的想法、就会挨打。说谎时，你得到爱。真话伤人，要远离真话。妈妈只喜欢听让人高兴的真话，妈妈喜欢说谎的子，告诉她希望听到的话，不管你真实的想法是什么。
如果小刚的妈妈希望教导小刚，那么她该怎么回答小刚的抱怨呢？
她可以承认他的不高兴：“哦，你不再爱奶奶了。你能不能告诉我，奶奶做了什么让你这么生气？”他可能会回答：“她给买了一件礼物，却没给我买。”
如果我们希望教育孩子诚实的品德，那么我们必须做到，既要听让人愉快的真话，也要听让人不高兴的真话。
孩子总是撒谎怎么办？
谎言背后的真相
当会受到惩罚时，孩子会用说谎来自卫。有时他们说谎，是为了弥补自己在现实中的不足。谎言能够揭示一个人希望的，或者不希望的愿望。对谎言的理智的处理方法应该是对它真实的意图表示理解，而不是否定它的意图或者指责说谎的人。从谎言中获得的信息可以帮助孩子分辨希望和现实之间的区别。
三岁的小李告诉父亲他看到一个人，长得跟高楼一样高。他的父亲并没有说：“不可能，没有人能长得那么高。不要说谎。”而是抓住了这个机会教他的儿子一些新词，他没有否定儿子的感觉，而是承认了他的感觉：“哦，那你一定见到了一个巨人，一个非常高大的人，一个成员！”
对撒谎的处理：预防胜过调查
我们处理谎言的方法很清楚：一方面，我们不应该扮演的角色，不应该夸大事实把事态弄大，不应该要求孩子坦白。另一方面，要，不要拐弯。当我们发现孩子从图书馆借的书已经过期时，我们不应该问：“你把书还到图书馆了吗？你确定？那么它怎么还在你的桌子上？”我们应该直接说：“我看到你的图书馆借书已经过期了。”
当学校通知我们孩子的数学考试不及格时，我们不应该问：“你的数学考试通过了吗？……你确定？……那，谎话这次帮不了你！我们已经和你的老师谈过了，我们知道你考得糟透了。”
我们应该直接告诉我们的孩子：“数学老师告诉我们你没有通过考试。我们很担心，不知道该怎么帮助你。”
简而言之，我们不能激发孩子防御性的撒谎，我们不能有意制造让孩子撒谎的机会。当孩子说谎时，我们的反应不应该充满说教，而是要切合实际，就事论事。我们希望孩子知道没有必要对我们撒谎。
父母防止孩子撒谎的另一个方法是避免问“为什么”。对孩子来说，“为什么”就意味着父母失望、不赞成、不高兴，从而引出过去受责备的回忆。即使一句简简单单的“你为什么这么做？”都可能让孩子想成“为什么你会做那么愚蠢的事呢？”
明智的父母应该避免有伤害性的问题，陕西大正教育举例：
“你为什么总是不记得我跟你说的话？”
“你为什么这么自私？”
“你为什么这么没有条理？”
“你为什么就从来都不能准时呢？”
“你为什么不能闭嘴？”
不要问这些没有的反问句，我们应该作出带有同情的陈述：
“你迟到时我很担心。”
“你能采取一些什么措施来让你的学习有条理一些呢？”
“你有很多想法。”
“有些事情很难记得。”
在孩子的眼中，家长是他们崇高的偶像，家长的一切、行动无不对孩子起着潜移默化的重要影响。所以，家长要以身作则，要用美好的语言为孩子树立诚实的榜样。只有家长心灵美，才有可能培养一个心灵美的孩子。
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孩子撒谎，陕西大正教育认为家长们们可以从“同理心”方面引导，帮助孩子更好地理解撒谎给他人带来的伤害。

孩子撒谎家长应该告诉孩子说出事情的真相才是更好的选择。陕西大正教育正确帮助孩子快乐成长。欢迎在线咨询。

到了一定的年龄，大部分孩子都会用撒谎来掩盖事实。判断孩子撒谎这件事是否是孩子的品行出了问题，要取决于谎言的内容以及撒谎的频率。
从孩子会说话开始，语言能力不断发展，等到了3岁左右，孩子终于能够实现用语言来描述现实。一开始，孩子没想过欺周围的人。撒谎首先是源于一个发现：我居然能够拥有一些想法和做出一些行为来，而爸爸妈妈发现不了我的这些想法和行为。这是孩子区别于其他个体的方式，能够帮助孩子实现个性化。这是一个虚构故事的年龄，孩子会编造一些令人难以置信的故事，然后信誓旦旦地告诉你这是真的。这个年龄段的孩子进行故事编造是一件特别好的事情，你*担忧，这个过程是完全正常的，他能够让孩子自我肯定并彰显个性。当然，如果孩子完全脱离现实编造出一件事，这是令人担心的。如果情况完全相反，即孩子从来不虚构故事，这也令人担忧。
这不是的！一般在4岁以前，孩子没有的意图。到了更大一点儿，大概4~5岁，孩子才会发现不说出全部事实的乐趣。因此开始了“这不是的”的阶段。对于那些常见的谎言，其背后总有一些隐藏的缘由，让我们来看看一些主要的缘由。
为了脱罪大部分时候，谎言都是为了掩盖失误，无论这个失误有多小。比如，打翻了巧克力酱罐子，打碎了一只碗，需要父母给没考好的试卷签字，偷吃了放在盘子里的蛋糕，等等。因此，许多没考好的孩子因为觉得丢脸，会把成绩单藏起来，或趁父母发现之前*把打碎了的玻璃杯丢进垃圾桶。
当父母问“这是谁干的？”的时候，他们会回答自己不知道，或说这是弟弟干的。
这是一个良好的信号，因为这种行为表明孩子已经知晓家庭规则，能够分辨好与坏。他知道自己违反了规则，也感觉自己有错。他会掩盖自己的错误，并且耍个花招让自己不被惩罚。
你不要对孩子太粗暴，因为承认自己应当对某个错误负责从来都不是一件让人好受的事。如果他对你说出真相，他会感觉你有可能觉得他不是个好孩子了，甚至不那么爱他了。谎言被想象成对抗伤害和抛弃的挡箭牌，这说明孩子其实已经领悟奖赏与惩罚的规则了。
而且，孩子耍的花招表明他很懂得同理心的使用分寸。当他发现自己做了错事时，他能够站在你的位置上来思考和预测当你发现他干了坏事时的心理活动。在这种情况下，谎言就变成了聪明的、有创造性的花招。只要孩子不滥用谎言，就不会导致任何严重的后果。
你需要让孩子知道，你并没有被他所蒙蔽，同时，你对他所干的坏事也很不高兴。给孩子解释谎言的危害：“我需要对你有信心，如果你，我以后就没办法再相信你了。”有时孩子是为了确认规则是清晰而牢固的，是为了试探家庭规则是否不可被打破，这时你应该向孩子明确规则！
为了让自己受重视孩子有可能借助谎言来获得更多好感或更多的爱。例如，让别人相信自己赢得了字谜游戏，以此来获得奖赏，但其实是哥哥赢了游戏。
如果类似的撒谎行为重复发生，那么你需要倾听孩子的潜意识想要对你说的话，有可能孩子需要增强自信。了解一下孩子和学校里的伙伴相处得怎么样，他是不是受到了排挤、嘲笑或批评。如果是这种情况，让孩子通过参加集体活动来使自己感觉好一点儿。和孩子一起找一项他特别擅长的游戏或体育运动，通过自己和别人的见证，让孩子感受到自己是有价值的，这对孩子是很有好处的。
为了包庇亲近的人因为这个原因而撒谎的孩子，大多是那些父母离异的孩子。要么是父母中的一方让孩子撒谎：“不要告诉你妈妈我交了一个新女友，这是我们俩之间的秘密”“不要告诉你爸爸我们马上要搬家到一个很远的地方，他会气得疯掉”。要么就是孩子自己明白有些事情好不要说出来，因为可能会伤害父母，而如果伤害到了父母，孩子就会觉得自己犯了错。当家庭里出现争吵和分离时，孩子完全意识得到。他有可能决定撒个谎来换回平静，或让父母重归于好，这是所有的孩子真切自然的心愿。
要采取怎样的？默许孩子撒谎是不可能的，所以不要对他太宽容。当然，把事情搞成一出闹剧也是没有用的，没有必要喊叫或用告诉所有人他是个小的方式来惩罚他。因为这样的话，孩子会感觉自尊心受到了伤害，他会怨恨你，而且还有可能他重新开始说谎，以此来避免惩罚。也不要在他承认自己撒谎以后奖赏他任何礼物，这样做会鼓励他撒谎。
你要告诉孩子，你知道它撒谎了。此时给孩子讲道理更为有效，因为这能使孩子减轻身上的负罪感。你要给孩子重申必须遵守的家庭规则。你可以利用这个机会给孩子增加新的规则，你也可以适时补充说，你之前可能没有好好地说明那些不能做的事。这么做能减轻孩子的负罪感，这时孩子会更好地将你说的话听进去。
避免使用审问的语气与孩子交谈，慢慢地让他讲出真相，然后接受他的道歉。祝贺他说出了真相，因为做到这点不容易。你们二人都需要将里接下来的时光过得轻松一些。
孩子会明白：说出事情的真相才是更好的选择。
不要混淆惩罚与爱告诉孩子，生活在和谐与相互信任的环境里是非常有必要的。如果他对你撒谎，你就会习惯性地对他产生怀疑，注意这时要将对孩子的爱意与怀疑分开。即使你很失望、生气，也要注意你的言辞。不要让孩子产生你不再爱他了的联想。避免说这样的话：“如果你继续撒谎，我就不会像从**样爱你了”或“我不喜欢”。
好是说你不同意他的做法或说法。如果孩子把没考好的试卷藏了起来，不要闹得全家或者街头巷尾的邻居都知道，不要给孩子贴上“”的标签。不要忘了，孩子通常会成为别人认为的样子。当别人把他当做来对待，他有可能真的变成。
榜样的作用作为成年人和父母，请记住你是孩子的榜样。也许你自己都没有意识到自己曾经撒过谎，但却被孩子看在了眼里。例如，你为了得到一张优惠劵，就信誓旦旦地跟别人保证，你的孩子还不到4岁，然而实际情况是你的孩子今年都5岁了。（法国国家铁路公司规定4岁以下的儿童可与家长同坐一个座位，免票；4~12岁儿童半价票。）
当你这样欺别人时，孩子会觉得欺别人是可以接受的，他也可以通过的手段来实现目的而免于惩罚。或者是当你跟好的朋友说今晚没法去参加他的聚会了，因为你非常严重，但是孩子就眼睁睁地看着你好好的。
我们陕西大正教育指出，如果你想要扭曲事实，就该明确地告诉孩子，这些是小小的社交谎言，向孩子解释谎言也是分程度的，有时你会真假参半，但是不会产生严重的后果。
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